体育部第二轮人文社科基地建设方案-东华大学.docVIP

体育部第二轮人文社会科学基地建设方案 所 属学 科 体育学 所 在 学 院 体育部 基地负责人 刘成 联 系 电 话 电 子 邮 箱 liucheng@dhu.edu.cn 东华大学体育部 2017年3月30日 一、建设意义 2014年10月2日，中共中央国务院印发《关于加快发展体育产业，促进体育消费的若干意见》，首次把全民健身上升为国家战略，积极部署体育强国建设，促进群众体育、学校体育与竞技体育全面发展。2017年2月，习近平总书记北京冬奥会冰球比赛场地当前，建设创新型国家的，培养高水平创新人才。基地建设是高校教育改革的重要内容基地建设有利于提高对的认识有利于教学水平和人才培养质量高水平师资队伍为奠定坚实基础。邀请、教授校讲学，整合一批在创新、等方面具有的专家学者，注重“研以致用”根据《》、的要求在科学发展观的下，以为出发点，以学科交叉渗透合作攻关为发展指南，体育体育方向学科竞争力重理论研究成果用于指导校以基地建设推动体育人文社会科学发展，以体育人文社会科学的发展促进基地建设为理念，结合需要，针对经济社会发展中存在的主要问题和突出矛盾展开深入调查研究，力争内把体育人文社会研究基地建设成为在国内同类影响 体育部现有教职工40名，其中5人具有博士学位，17人具有硕士学位，具有副高级及以上专业技术职务的专任教师19名，已基本形成一支职称、学历、年龄、专业等分布较合理，老、中、青相结合的体育科研队伍。体育部人文社会科学基地在学校及科研处的直接领导下，依托体育部全面负责实施对本部门学校人文社会科学基地培育项目的申报、评审和考核等过程管理，团队主要成员由体育部现任中青年体育教师组成，实行课题主持人项目负责制，以课题项目为主要抓手，以研究报告、、咨询报告为主要成果制度建设建立必要的考核 五、团队主要成员 体育部人文社会科学研究基地团队成员主要由体育部现任的硕士生导师、骨干教师和40岁以下的年轻教师组成，主要成员构成情况如下： 序号 姓名 出生年月 学历 职称 备注 1 刘成 1971.12 博士 教授 硕士生导师 2 朱江华 1977.6 硕士 副教授 硕士生导师 3 陆湘群 1968.6 硕士 副教授 4 刘瑾彦 1977.2 博士 副教授 硕士生导师 5 夏正清 1969.6 本科 副教授 硕士生导师 6 秦伟 1972.2 硕士 副教授 硕士生导师 7 王勇 1973.12 硕士 副教授 8 顿志强 1979.11 硕士 副教授 9 张杰 1979.1 博士 副教授 10 俞东寿 1982.9 博士 讲师 11 王喆 1981.12 硕士 讲师 博士在读 12 温鑫菲 1986.7 博士 讲师 13 屈政梅 1978.7 硕士 讲师 14 熊涛 1976.11 硕士 讲师 15 张辉 1981.12 硕士 讲师 16 冯巍 1983.8 硕士 讲师 17 钟茵菲 1985.5 硕士 助教 18 徐强强 1990.9 硕士 助教 19 赵群 1990.8 硕士 助教 20 许阳 1990.9 硕士 助教 六、预期成果 1、组织承担校外纵向、横向科研项目和校内课题研究，产生一批较好的科研成果。进一步优化学科结构，开拓新的研究领域，培育新的学科增长点，巩固凝炼已有的体育体育研究方向 2、拓展国际体育学术合作的广度和深度，继续做好体育社科研究人才队伍建设工作，力争形成一支年龄、职称、学历、学科合理的，我校的体育队伍实力和居于的上游水平使体育学科在国内同类学科影响积极做好体育社科项目及科研奖项的申报工作和课题按时结题工作以基地建设促进学科建设，4、举办国际国内学术学术会议 1