2013年河南中等职业学校英语课程-河南职业教育与成人教育网.docVIP

河南省2016年中等职业学校骨干教培训方案 通过培训，使教师树立现代化职业教育教学理念；熟练运用现代教育技术手段；明确中职英语课程目标与功能定位；清楚认识中等职业学校英语教学现状，了解英语课程教学改革方向；加强师德修养，具备健康的心理素质；进一步增强英语教学能力，改进英语，从而全面提高英语教师的整体素质和实践教学能力；积极获取英语相关专业职业资格证书或专业技术资格证书，努力达到“双师型”教师标准，为我省中等职业教育打造一支高素质的中职英语教师队伍。 二、培训对象、时间、地点 培训对象：全省中等职业学校英语骨干教师 培训时间：2016年7月11日至7月18日 培训地点：河南机电职业学院（新郑市龙湖镇泰山路与郑新快速路交叉口西200米路南 培训采取脱产集中学习的方式进行，包括专家讲座、专题讲座、案例研究、课堂观摩、问题讨论、说课评课等。培训时间为7天。 四、培训内容及课时 序号 主要内容 课时 主讲教师 备注 1 职业教育现代教学理念与方法 4 职教专家 2 现代教育技术计 1、信息化教学设计 4 张颖 2、课件制作 4 张亚丽 3 教师师德修养和心理健康 1、教师师德修养和心理健康 4 李华 4 中职英语课程目标定位和英语教学改革 中职教育培养目标与英语课功能定位；中职英语课教学改革 4 袁牧 5 中职英语课教师教学能力和技能 1、专家讲课 8 职教专家 2、英语课教师教学能力和技能培训 4 王志博 3、从任务型教学到英语翻转课堂 4 李丹 6 中职英语教学实践 1、中职英语教学设计实践 4 雷晓艳 2、中职英语教学实践（说课） 4 张永三 7 学院办学模式创新与实践 4 王本亮 8 焦点在职业教育中的应用 10 万玉环 9 参观企业、实训中心 4 台畅、张永三 10 座谈会 2 刘语、台畅 合计 64 五、考核内容及方法 序号 考核内容 考核方法 权重 备注 1 教学理论与方法应用 （30%） 1、职教理念与方法3000字论文一篇 15% 1、根据考核内容、课件、教学方案、说课内容要求是自己讲过的课程，可以是同一节课、也可以是不同节。 2、制作一节英语课课件 15% 2 教学实践能力 （50%） 1、用word设计一节英语课教学方案 25% 2、说课一节 25% 3 考勤 （20%） 20% 2、无故缺课2次以上者或缺课总学时1/4（含请假），不再颁发培训证书；迟到一次扣1分，请假1次扣0.5分 六、考核成绩表 2016年河南省中等职业学校骨干教培训 3 11/7下午 “三式一型”办学模式 创新与实践 王本亮 学术报告厅 4 12/7上午 中职教育培养目标与英语课功能定位；中职英语课教学改革 袁牧 学术报告厅 5 12/7下午 从任务型教学到英语翻转课堂 李丹 学术报告厅 6 13/7上午 职业教育研究及其发展战略 雷正光 学术报告厅 7 13/7下午 英语课教师教学能力和 技能培训 王志博 学术报告厅 8 14/7上午 教师师德修养 李华 学术报告厅 9 14/7上午 打造双师教师队伍 助推学校转型发展 张黎燕 学术报告厅 10 15/7上午 焦点在职业教育中的应用 万玉环 学术报告厅 拓展训练室 11 15/7下午 12 16/7上午 专家讲座 省厅职教专家 学术报告厅 13 16/7下午 校企合作办学模式下的中职 文化课服务功能探究 张玉臣 学术报告厅 14 17/7上午 信息化教学设计 张颖 学术报告厅 15 17/7下午 课件制作 张亚丽 学术报告厅 16 18/7上午 中职英语教学实践（说课） 张永三 学术报告厅 17 18/7下午 培训结束、离校 参训教师 说明： 1、上课时间：上午:8:30—12:00，下午2:00—5:30； 2、 班主任：张永三，电话：0371邮箱：jichub126.com； 3、晚上教师机房开放，健身活动室开放； 4、如有变动，以临时通知为准。 附件1 河南省201年骨干教师培训报到须知需带证件及其他1、本人身份证原件及复印件份，要求正反面复印；2、个人免冠彩照1寸张、2寸张，统一蓝色背景，也可报到后再照像交照片。校内有超市，可供学员购买日常生活用品。如，请致电老师 - 7 -