国家级医学精品课程(本科)现状分析和思考.pdf

Inf ChinJMedLibr 2009，Vol18，No．3 中华医学图书情报杂志2009年5月第18卷第3期 Sci，May 国家级医学精品课程(本科)现状分析及思考 袁永旭，张俊清，王秀平 (山西医科大学图书馆，山西太原030001) 摘要：精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。对本科类院校国家级医学精品课程的申报 主体、学科分布、校际分布和地区分布情况进行分析的基础上，指出了医学精品课程建设过程中存在的问题，提出 了精品课程建设的建议。 关键词：精品课程；学科建设；课程建设；医学高等院校 中图分类号：R4；G642．3 文献标志码：A 文章编号：1671—3982(2009)03一(1069—03 ofnationalexceHentCOUIS鹤for andsomeideasoverthem Analysis undergraduates of YUAN ShanxiMedical Xiu—ping(Library University，Taiyuan Yong—XU，ZHANGJun—qing，WANG 030001，ShanxiProvince，China) ofexcellentCOUrseSisall of andreformin Abstract：Construction importantcomponentteachingquality college and institutionfornationalexcellentCOUleesof in and university．Theprincipal applying undergraduatescollege of anddistrictswere concemedwere university，distributiondisciplines，bids analyzed．Theproblems pointed outwithsome fortheirsolution suggestion proposed． and Words：excellent construction；courseconstruction；medicaluniversity Key course；discipline college 为切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代 门，占医学精品课程总数的88．82％；高职高专院校 信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源，造就 有17门，仅占11．18％(详见表1)。 创新人才，提高我国高等教育的综合实力和国际竞 争力，2003年教育部推出了高等学校教学质量与教 裹1 2003—2007年医学精品课程年度数量分布 学改革工程精品课程建设(简称精品课程建设)。精 年度 本科类 高职高专 品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教 学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课 程…。精品课程建设对全面提升学生的自主学习 与创新能力，落实科教兴国、人才强国战略具有重大 意义。为此，全国各高校都