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- 2017-11-08 发布于湖北
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如何提升授课技巧 讲解人:钟华 四个模块之三: 足够有力的场控 第3节:如何组织分组讨论? —注意(2):把讨论的规则等背景信息公开显示出来 四个模块之三 足够有力的场控 第3节:如何组织分组讨论? —注意(3):讨论话题的范围、难度要适中 四个模块之三 足够有力的场控 第3节:如何组织分组讨论? —注意(4):对讨论的结果要有准确的预估 四个模块之三: 足够有力的场控 第3节:如何组织分组讨论? —注意(5):事先要计划好如何充分利用讨论的结果 四个模块之三: 足够有力的场控 第3节:如何组织分组讨论? 小 结 —注意(1):严格控制时间 —注意(2):把讨论的规则等背景信息公开显示出来 —注意(3):讨论话题的范围、难度要适中 —注意(4):对讨论的结果要有准确的预估 —注意(5):事先要计划好如何充分利用讨论的结果 四个模块之三: 足够有力的场控 第4节:如何回答学员的提问? —方式(1)直接回答 —方式(2)引导式发问 —方式(3)理清学员提问中的模糊成分 —方式(4)主动缩小提问范围 —方式(5)征询在场其他人意见 —方式(6)给对方寻找答案的途径 —方式(7)告知对方,另找时间讨论 立足事实,真假第一,对错第二,好坏第三 四个模块之三: 足够有力的场控 第4节:如何回答学员的提问? —方
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