人教版同步教参数学八年级-全等三角形：全等三角形的性质及判定.docxVIP

全等三角形第1节 全等三角形的性质和判定【知识梳理】1、全等图形：能够完全重合的两个图形就是全等图形．2、全等三角形的概念与表示：能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形．能够相互重合的顶点、边、角分别叫作对应顶点、对应边、对应角．全等符号为“≌”．3、全等三角形的性质：对应角相等，对应边相等，对应边上的中线相等，对应边上的高相等，对应角的角平分线相等，面积相等．4、全等三角形的判定方法：(1) 边角边定理()：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等． (2) 角边角定理()：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等．(3) 边边边定理()：三边对应相等的两个三角形全等．(4) 角角边定理()：两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等．(5) 斜边、直角边定理()：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等．【诊断自测】1、如果ΔABC≌ΔDBC，则AB的对应边是_____，AC的对应边是_____，∠DBC的对应角是_____，∠DCB的对应角是_____．2、如图，已知△ABE≌△DCE，AE＝2 cm，BE＝1.5 cm，∠A＝25°，∠B＝48°；那么DE＝_____cm，EC＝_____cm，∠C＝_____°；∠D＝_____°．3、如果△ABC和△DEF这两个三角形全等，点C和点E，点B和点D分别是对应点，则另一组对应点是　　，对应边是　　，对应角是　　，表示这两个三角形全等的式子是　　．【考点突破】类型一：全等形例1、由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案_____全等图案，而由同一张底片冲洗出来的五寸照片和七寸照片____全等图形。（填“是”或者“不是”）答案：是，不是解析：全等形的定义是能够完成重合的两个图形。两张五寸的一定可以完全重合。五寸和七寸不能重合。类型二：全三角形的定义和性质例2、如图，点E，F在线段BC上，△ABF与△DCE全等，点A与点D，点B与点C是对应顶点，AF与DE交于点M，则∠DCE=（　　）A．∠BB．∠AC．∠EMFD．∠AFB答案：A解析：∵△ABF与△DCE全等，点A与点D，点B与点C是对应顶点，∴∠DCE=∠B，例3、如图，△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB、AC边翻折180°形成的，若∠BAC：∠ABC：∠BCA=28：5：3，则∠α的度数为（　　）A．90°B．85°C．80°D．75°答案：C解析：折叠的性质：折叠前后两图形全等，即对应角相等，对应线段相等设∠3=3x，则∠1=28x，∠2=5x，∵∠1+∠2+∠3=180°，∴28x+5x+3x=180°，解得x=5°．∴∠1=140°，∠2=25°，∠3=15°．∵△ABE是△ABC沿着AB边翻折180°形成的，∴∠1=∠BAE=140°，∠E=∠3=15°．∴∠EAC=360°﹣∠BAE﹣∠BAC=360°﹣140°﹣140°=80°．又∵△ADC是△ABC沿着AC边翻折180°形成的，∴∠ACD=∠E=15°．∵∠α+∠E=∠EAC+∠ACD，∴∠α=∠EAC=80°．类型三：全等三角形的判定（SSS）例4、用直尺和圆规作一个角等于己知角的作图痕迹如图所示，则作图的依据是（　　）A．SSSB．SASC．ASAD．AAS答案：A解析：由作法易得OD=O′D，OC=0′C，CD=C′D，那么△OCD≌△O′C′D′，可得∠A′O′B′=∠AOB，所以利用的条件为SSS．例5、已知：如图2－1，△RPQ中，RP＝RQ，M为PQ的中点．求证：RM平分∠PRQ．分析：要证RM平分∠PRQ，即∠PRM＝______，只要证______≌______证明：∵ M为PQ的中点（已知），∴______＝______在△______和△______中，∴______≌______（ ）．∴ ∠PRM＝______（______）．即RM．答案：见解析解析：分析：要证RM平分∠PRQ，即∠PRM＝_∠QRM，只要证_△PRM_≌_△QRM__证明：∵ M为PQ的中点（已知），∴__PM____＝__QM____在△__PRM____和△__QRM____中，∴△PRM_≌_△QRM_（ SSS ）．∴ ∠PRM＝_∠QRM（__对应角相等____）．例6．已知：如图，AD＝BC．AC＝BD．试证明：∠CAD＝∠DBC. 答案：见解析 解析：在△ADB和△BCA中， ∴△ADB≌△BCA∴∠CAD＝∠DBC类型四：全等三角形的判定（SAS）例7. 已知：如图3－1，AB、CD相交于O点，AO＝CO，OD＝OB．求证：∠D＝∠B．分析：要证∠D＝∠B，只要证______≌______证明：在△AOD与△COB中，∴