人教版同步教参数学九年级-一元二次方程:实际问题与一元二次方程.docxVIP

人教版同步教参数学九年级-一元二次方程:实际问题与一元二次方程.docx

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一元二次方程 第3节 实际问题与一元二次方程 【知识梳理】 一元二次方程实际问题的常见类型: 传播问题:传染病的第一轮和第二轮传播,可以抽象为一元二次方程的数学模型。 增长率问题:以增长率为未知数来设元,便可以转化为求解一元二次方程的问题。银行储蓄的利率问题,也是一种特殊的增长率问题,利率即增长率 几何问题:掌握几何图形的面积、周长公式。 经济问题: 利润=售价-进价 售价=标价×折扣 利润率=利润÷进价×100% 球赛问题: 当个体为x个,总数为n时? 单循环公式: 双循环公式: 做题时先判断是单循环还是双循环,再套公式 数字问题:某一位的位值与其他位的位值之间有平方关系,这种题目也需要用到一元二次方程来求解。 【诊断自测】 1、一个长方形的长比宽多1cm,面积是132cm2,长方形的长和宽各是多少? 2、如果一个直角三角形的两条直角边长之和为14cm,面积为24cm2,求它的两条直角边的长. 【考点突破】 类型一:传播问题 例1、韩国发生中东呼吸综合症,一人感染,经过两轮传染后共有81人感染,这种传染病每轮传染中平均一个人传染了x个人?列方程为   . 答案:1+x+(1+x)x=81  解析:根据题意可得, 1+x+(1+x)x=81, 故答案为:1+x+(1+x)x=81. 类型二:增长率问题 例2、某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是(  ) A.560(1+x)2=315 B.560(1﹣x)2=315 C.560(1﹣2x)2=315 D.560(1﹣x2)=315 答案:B 解析:设每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1﹣降价的百分率),则第一次降价后的价格是560(1﹣x),第二次后的价格是560(1﹣x)2,据此即可列方程求解. 设每次降价的百分率为x,由题意得: 560(1﹣x)2=315, 故选:B. 例3、现代互联网技术的广泛应用,促进快递行业高速发展,据调查,我市某家快递公司,今年3月份与5月份完成投递的快递总件数分别为6.3万件和8万件.设该快递公司这两个月投递总件数的月平均增长率为x,则下列方程正确的是(  ) A.6.3(1+2x)=8 B.6.3(1+x)=8 C.6.3(1+x)2=8 D.6.3+6.3(1+x)+6.3(1+x)2=8 答案:C 解析:利用五月份完成投递的快递总件数=三月份完成投递的快递总件数×(1+x)2,进而得出等式求出答案. 例4、股票每天的涨跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一支股票某天涨停,之后两天时间又跌回原价,若这两天此股票股价的平均下跌的百分率为x,则x满足的方程是(  ) A.1﹣2x= B.(1﹣x)2= C.1﹣2x= D.(1﹣x)2= 答案:B 解析:设这两天此股票股价的平均下跌的百分率为x,涨停后的价格为(1+10%), 根据题意得:(1+10%)×(1﹣x)2=1, 整理得:(1﹣x)2=. 类型三:几何问题 例5、公园有一块正方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原空地一边减少了1m,另一边减少了2m,剩余空地的面积为18m2,求原正方形空地的边长.设原正方形的空地的边长为xm,则可列方程为(  ) A.(x+1)(x+2)=18 B.x2﹣3x+16=0 C.(x﹣1)(x﹣2)=18 D.x2+3x+16=0 答案:C 解析:可设原正方形的边长为xm,则剩余的空地长为(x﹣1)m,宽为(x﹣2)m.根据长方形的面积公式方程可列出(x﹣1)(x﹣2)=18, 例6、在宽为20米、长为32米的矩形地面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部分作为耕地,要使耕地面积为540平方米,道路的宽应为多少? 20m 32m 答案:2米 解析:方法一:设道路宽X米 20x+32x-x2+540=20×32 解x=2, x=50(舍去) 方法2:我们利用“图形经过移动,它的面积大小不会改变”的道理,把纵、横两条路移动一下,使列方程容易些(目的是求出路面的宽,至于实际施工,仍可按原图的位置修路) 做法,学生可以自行考虑一下。 类型四:经济问题 例7、某商店出售一种商品,若每件10元,则每天可销售50件,售价每降低1元,可多买6件,要使该商品每天的销售额(总售价)为504元,设每件降低x元,则可列方程为(  ) A.(50+x)(10﹣x)=504 B.50(10﹣x)=504 C.(10﹣x)(50+6x)=504 D.(10﹣6x)(50+x)=504 答案:C 解析:由题意可得, (10﹣x)(50+6x)=

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