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隔代教育存在的问题及解决对策 合肥市惠民新村幼儿园　宫世萍 隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为隔代教育。它是和亲子教育相对的一种概念。 随着时代的发展，目前一些年轻家长因为工作压力、社会竞争等因素使得越来越多的年轻父母把孩子交给父辈养育，使隔代教养已成了家庭幼儿教育中的一种很自然、普遍的现象。 一、隔代教育的形式。 隔代教育可以分为完全隔代教育和不完全隔代教育。完全隔代教育，指父母亲长期与孩子分离，孩子的生活和教育完全由祖辈承担。这种形式以农村为主，因为有的父母常年在外打工，孩子只好由祖辈来抚养；不完全隔代教育是指父母亲和孩子短暂分开，例如城市父母由于工作原因暂时由老人来照料孩子，或者祖辈与父辈住在一起共同教养孩子，这时候，祖辈在与孩子相处的过程中，在某些方面也会给孩子造成一定的影响，因此我们称之为不完全隔代教育。 二、隔代教育存在的问题。 社会上对隔代教育的关注也就越来越多，该种教育形式的重要性是毋庸置疑的，它可以充分利用祖辈的社会经验，既发挥祖辈余热，又减轻了年轻父母的压力。但是，它所带来的问题会越来越多地呈现在我们面前，主要有如下表现： （一）溺爱孩子，阻碍幼儿成长。 由于现在独生子女较多，老人对待孩子通常是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。对于孩子所提出的过分的要求，老人们千方百计会满足。过分的溺爱会使幼儿独立性差，幼儿的所有事