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不断提高执政能力 始终保持先进性 ——再论学习贯彻党的十七届四中全会精神之一 本报评论员 （《 人民日报 》 2009年10月26日01 版） 　　 建设马克思主义学习型政党，是四中全会总结历史经验、分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。 我们党历来勤于学习、善于学习。从打破旧世界到建设新中国，从半封闭的落后状态到改革开放新时期……每一个重大的历史转折，我们党都把加强学习作为战胜困难、夺取胜利的一大法宝，而每一次学习热潮，都会推动我们的事业实现大进步大发展。 党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，是对历史契机的把握、对时代挑战的回应。 走过60年，新中国进入了一个新的发展阶段。世界多极化、经济全球化，在大发展大变革大调整的世界形势下，我们面临着政治、经济和文化的全面竞争。同时,中国社会经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益结构深刻调整，思想观念深刻变化。新情况、新问题、新矛盾不断涌现，面对长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，我党仍然存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这样的世情、国情、党情，是时代给我们的挑战。作为世界上具有广泛影响的马克思主义政党，作为带领世界最大规模人口行进在现代化之路上的执政党，我们必须直面挑战，从政治、从全局、从战略的高度，重视学习、加强学习。 “学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。”我们不懂得、不熟悉的东西很多，过去懂得的、熟悉的，也可能因为时代的变化而变成不懂得、不熟悉，这就需要我们在新的实践中重新学习、不断学习。要分析新矛盾，解决新问题，研究新情况，掌握新知识，摸索新经验，这既是新的实践过程，也是新的学习过程。 理论学习是搞好学习的基础，必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，要通过学习，用理论创新成果武装党员、干部。理论联系实践，是学习的必然要求。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，还要联系工作中遇到的问题来学习，联系党和国家事业的发展要求来学习，联系更好地为最广大人民谋利益来学习。社会主义核心价值体系的学习，是学习的重要任务。只有不断提高对社会主义核心价值体系的认识和理解，才能使之成为每个党员的自觉追求，成为我们党在经济全球化和社会多样化形势下，团结带领人民开拓前进的精神旗帜。 “不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”实践证明，只有不断提高学习能力和实践能力，勤于学习、不断学习、善于学习，我们党才能始终走在时代前列，才能不断提高领导水平和执政水平，才能战胜时代的挑战，担负起团结和带领全国人民在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史使命。 （《人民日报》2009年11月12日03版） 教育部决定在教育系统开展向长江大学“全国 见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动 10月24日，长江大学15名学生冒着生命危险，跳入长江，救起了两名不慎落水的少年。陈及时、何东旭、方招不幸遇难。为表彰他们的先进事迹，教育部日前授予15名学生“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。为深入学习、宣传和弘扬他们的先进事迹和崇高精神，日前，教育部发出通知，决定在教育系统开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动，要求各地教育部门和各级各类学校，深刻领会长江大学大学生英雄集体的精神价值，充分认识开展向大学生英雄集体学习活动的重要意义。 通知指出，要深刻领会大学生英雄集体的精神价值，充分认识开展向大学生英雄集体学习的重要意义。长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”是践行社会主义核心价值体系的模范，是当代大学生群体的优秀代表，是新时代青少年的楷模。他们在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻，将个人安危置之度外，用满腔热血直至宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命，谱写出了当代大学生的壮美之歌。在他们身上集中展现了忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神。这种精神价值是激励广大青少年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱，是激励广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表的重要力量源泉，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的坚实思想基础。在教育系统开展向大学生英雄集体学习活动，对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作，激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观