关注国家的发展()复习教案.docVIP

关注国家的发展（第6、7课）复习教案 【教学目标】 1．热爱中国共产党，拥护十一届三中全会以来的党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国；感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献；端正复习态度，调整复习心态，正确对待专题复习。 2．理解国家的大政方针，增强建设祖国的本领；理解实施科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 3．知道党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内容，懂的改革开放的必要性；了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。 【教学内容分析】 本课时复习九年级第三单元《关注国家的发展》的第6课和第7课。第三单元是围绕着关注国家的发展而构建的生活主题单元，与第二单元既有区别，又有联系。第二单元主要介绍了我国改革开放以来取得的巨大成就和我国优越的经济、政治制度，学生学完第二单元后会产生热爱党、热爱社会主义祖国的情感，渴望为祖国建设奉献青春和才华。为了更好地肩负起建设祖国重任，学生需要进一步认识我国的基本国情，理解基本国策，明确中国应选择怎样的发展道路。本课时就是基于上述而设的。这一专题在学业水平考试中,占有非常重要的地位，应引导学生加以重视。 【教学设计思路】 本课时复习，具体通过“好题再现——知识梳理——热点链接——实战演练——学后反思”五环节实施课堂教学，主要引导学生在师生互动中结合往年的中考试题，梳理知识，形成网络，教师应注重留给学生自主复习的时间和空间，让学生通过生生合作和师生合作，尽量在课堂上进行知识点的识记，形成知识网络，同时结合社会热点，在课堂上通过习题的实战演练，帮助学生掌握解题思路，学会组织试题答案。 【教学过程根据材料，结合所学知识回答下列问题上述材料体现了我国怎样的科技现状？?? ⑵科学技术对我国的发展有什么重大作用？请说出几种提高自身科学文化素质的具体做法。 活动二：小组讨论 学生分组进行交流，形成知识网络。 （设计意图：学生在自主复习的基础上进行小组合作学习，让学生通过小组交流，进行查缺补漏，既有利于培养学生的合作意识，又有利于学生进行知识的建构，形成符合自己个性特点的知识网络。） 活动三：共同建构 1.学生分组展示知识网络，并提出存在的问题。 2.教师在学生展示的基础上进行丰富和细化，师生共同形成知识网络。 （设计意图：学生在自我建构和合作学习的基础上教师边提问边展示知识网络，为学生提供识记的思路，形成知识结构图。） 活动四：夯实基础 留给学生一定的时间，识记、默写、互查老师指定的下列问题。 【重点复习题】教材是中考命题的主要依据，更是学生应考时作答的根本源泉。离开课本谈答题就如“无源之水，无本之木” 2.枣庄市提升传统产业 强化创新驱动 加速工业转型振兴 2012年2月4日温家宝总理在广东考察时重提邓小平20年前南方谈话“不改革开放只能是死路一条”，并强调解决所有问题的关键依然是改革开放之所以因为①改革开放是我国现阶段的中心工作②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族复兴的必由之路④改革开放能使我国迅速赶超发达国家 A①② B.②③ C.①④ D.②③④ 2.航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报——这是美国、欧洲多家研究机构采用不同模型得出的评估结果。中国航天事业的发展，同样创造了不可忽视的经济效益。我国1100多种新型材料中有80％是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。由此可见科学技术是第一生产力? 中国的发展离不开科学技术的进步? 我国科技总体水平与世界先进水平相比已没有差距? 我们必须大力实施科教兴国战略，提高科技创新能力 AB.①②③ C.①②④ D.②③④ 二、材料分析题 3.材料一：2011年12月16日，胡锦涛在隆重庆祝天宫一号与神舟八号交会对接任务圆满成功大会上讲话强调，天宫一号与神舟八号交会对接成功，是建设创新型国家的又一标志性成果，是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。建设创新型国家，最关键的是要大幅提高自主创新能力。 材料二：温家宝总理在《求是》杂志上发表的《关于科技工作的几个问题》一文中指出：提高全民族科学素养，最重要的是加快发展教育，提高全体人民的受教育水平。 请阅读材料，回答下列问题： 天宫一号与神舟八号对接成功，体现了我国哪些重大发展战略？材料一中提到“建设创新型国家，最关键的是要大幅提高自主创新能力。”对此，你是如何理解的？（）请运用所学知识分析发展科技与振兴教育的关系。 参考答案： 课后作业 1.做《复习指导丛书》能力提升中的1——4题、9、12、13、15题。 2.结合《复习指导丛