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第二单元认识新自我教导航
邵阳市第十二中学_七_年级 政治 学科学教导航
第十五_周 _班_组_号 姓 名___
课 题 《认识新自我》复习案 课 型 复习课 教学
目标 掌握相关基础知识,能明确各知识点在教材的具体位置,做到提到相关知识点能迅速在教材中找到。[`_u?^PL ?。 难 点 运用知识解决问题[`_u?^PL ?。 总课时 二课时 教具准备 备课时间 主备人 王佩君 审核人 王 一、预习导学(5---10分钟).
1、如何正确对待地球上的生命?
(1)、 是地球上最珍贵的财富,世界因 的存在而变得如此生动和精彩。
(2)、生命是 的,也是 的。
(3)、每种生命都有其存在的 。我们要 、 。如果随意践踏地球上的生命,破坏生态环境,最终受伤害的还是 。
2、如何认识人的生命的独特性?
(1)、人的生命独特性突出表现在: 。
(2)、人的生命独特性还表现在:
3、如何正确认识我们人类生命的意义和价值?
(1)、珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会 。
(2)、每个人的生命都是 ,实现人生的意义,追求生命的价值,要 。
(3)、他人的生命同样具有价值,在
的同时,我们应该 。
(4)、生命的意义不在于 ,而在于 。我们要 ,让有限的生命焕发光彩,并不断 。
4、如何正确认识青春期心理矛盾?
(1)、青春期心理矛盾是我们成长过程中 的心理现象。
(2)、青春期心理矛盾构成我们向前发展的 ,但如果处理不好这些矛盾,也会成为 。
(3)、我们应学会 青春期心理矛盾:我们可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;自己也要学会当自己的“心理医生”。
5、如何解读青春的误区,更好地感悟青春?
(1)、对青春期的生理变化,我们不应随意取笑,而应遵循 的基本准则。在
的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。
(2)、追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于
,真正的独立是 。
(3)、男女同学正常交往,有益于 。两者之间可以 ,从而营造和谐温馨、合作团结的氛围。
6、如何正确地认识自己?
(1)、正确认识自己,就要做到 。
(2)、全面地认识自己,既要 ,又要 ;既要 ,也要 。
(3)、每个人都是变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过
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