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- 约2.11千字
- 约 11页
- 2017-11-04 发布于广东
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儿童文学木偶奇遇记.ppt
作者:科洛迪 科洛迪,原名卡尔洛·洛伦齐尼,1826年11月24日出生在意大利托斯坎纳地区一个叫科洛迪的小镇。他的笔名便是由这个小镇的名称而来。科洛迪精通法文,曾翻译过法国贝罗的童话,为广大小读者所喜爱。科洛迪一生中,曾写过许多短篇小说、随笔、评论,然而最著名的要数他写给孩子们看的童话故事,这些童话想像力丰富,人物形象栩栩如生,情节曲折动人,为他赢得了巨大的声誉。 他的主要作品有:《小手杖》(1876)、《小木片》(1878)、《小手杖漫游意大利》、《小手杖地理》、《小手杖文法》、《木偶奇遇记》、《眼睛和鼻子》(1881)、《快乐的故事》(1887)、《愉快的符号》、《讽刺杂谈》(1892) 内容简介 故事的主角是老木偶匠杰佩托亲手所雕刻的一个小木偶,他的名字就叫做匹诺曹。在魔法为匹诺曹注入了神奇的生命力之后,匹诺曹便一心渴望成为一个活生生的男孩。为了实现这个愿望,匹诺曹找到善良的蓝仙女。蓝仙女答应了他的要求,但却有一个附加条件:匹诺曹必须学会诚实、勇敢、不自私自利。而且同时作为惩罚,每当匹诺曹说谎时,他的鼻子便会不断地变长。的确,诚实并不是一件可以轻松拥有的美德,还没有认真意识到诚实的重要的匹诺曹,鼻子很快就越变越长,并且麻烦的事情也接踵而至! 终于,经过无数艰辛的磨难和考验,匹诺曹总算了解到了诚实的含义。而作为仙子的奖赏,匹诺曹也实现了自己期待已久的梦想——变成一个真正活生生的“人”。 奇遇 匹诺曹性格特点 调皮 爱撒谎 不听话 懒惰 不守信用 善良 勇敢 聪明 爱劳动 有礼貌 在《木偶奇遇记》中,杰佩托、小蟋蟀、仙女等都将试图通过语言的劝告去改变它,但都没有效果,最惨的是小蟋蟀,竟然在劝说它的过程中,被小木偶一下给打死了。 可蟋蟀又耐心又有智慧,木偶这样粗暴无礼,它一点不生气、还是用原来的声调说:“你要是不爱上学,那为什么不学个什么行当,好正正直直地给自己挣块面包呢?” “告诉你,”会说话的蟋蟀还是那么心平行和地。“凡是干这种行当的, 最后几乎不是进医院就是进监牢。” “因为你是—个木偶,更糟的是,因为你有一个木头脑袋。” 听了最后这句话,皮诺乔火冒三丈,猛地跳起来,打工作台上抓一个 木头槌子,就向会说话的蟋蟀扔过去... ... 教育是一种体验的过程,不是说教。任何事情只有真正去做了,你才能明白其中的道理,你也才能得到切身的感受,汲取经验和教训。空洞的说教不会对别人产生任何的作用。 我的感想 《木偶奇遇记》中的主人公匹诺曹就是现实生活中千千万万个孩子的化身。他天真无邪、心地善良、聪明伶俐,但又缺点多多:调皮、任性、捣乱、不守规矩,还爱撒谎。他既没有坏到无可救药,也没好到无可挑剔,好像就是我们身边的某一个小朋友。俗话说:“金无足赤,人无完人”,连太阳也有黑点。我相信每一个孩子在成长过程中难免会犯这样那样的错误,也许是因为贪玩,也许是因为无知,或者都是无心之过吧。但只要勇于认识错误、改正错误,都会象匹诺曹一样,最终成为一个真正的好孩子。 我的感想 匹诺丘的成长经历告诉我们,无论是作为老师抑或家长,在教育和培养孩子的过程中,最重要的不是刻板的说教,也不是一味的惩罚与斥责,而是用爱去言传身教,以起到润物于无声的效果。而有些事情,也必须孩子亲身经历了才能够明白,就好比匹诺丘,如果他不迈出那一步,不走入奇遇的旅程中,也许永远都只会是一个懵懂天真的小木偶,无法遇到成长为人的契机。因此,这也让我明白,在孩子成长的过程中,不要一味地束缚与牵绊,而应当在适当的时候放手让他自己去学习,去经历,当 LOGO 木偶奇遇记 写作背景 本书创作于1881年,最早发表在《儿童日报》上,科洛迪所处的那个时代,正是意大利民族复兴运动蓬勃发展的时期,这对他的生活和创作具有非常巨大的影响。 科洛迪最初编写《一个木偶的故事》(连载第二年改名为《木偶奇遇记》)是为了偿还债务,他甚至在给《儿童日报》的社长菲尔迪南多·马尔提尼的附言中还这样提到:“我寄给你的这些材料,只不过是幼稚可笑的小玩意儿罢了。你可随意处理,如要采用,我可继续写下去。”而没有料到的是“这幼稚可笑的小玩意儿”引起了读者极大的兴趣,从1881年7月7日起在《儿童报》上分期连载,一直到1883年才连载完毕。中间科洛迪一度想停止连载,却被读者“不满”的信件所淹没。 奇遇一:逃学看戏,险些被烧。 奇遇二: 受引诱奔奇迹宝地种金币险些丧命。 奇遇三:蓝头发仙女险情救助,两骗子再设骗局,皮
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