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- 2017-11-04 发布于广东
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加法与乘法原理-.ppt
分类加法计数原理与分步乘法计数原理 授课教师:刘叶丛 想一想 (1)潮阳一中校门口出发到东山山顶猴子石,从右边走有2种走法,从左边走有3种走法,试问从门口到山顶共有多少种不同的走法? (2)在填写高考志愿表时,一名高中毕业生了解到,A,B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业,具体情况如下: A大学:生物学,化学,医学,物理学,工程学 B大学:数学,会计学,信息技术学,法学 那么,这名同学可能的专业选择共有多少种? (3)从汕头坐飞机到台北,要从汕头先到香港,再于次日从香港到台北,一天中,从汕头到香港有2班飞机,从香港到台北有3班,那么两天中,坐飞机从汕头到台北共有多少种不同的走法? (4)用前6个英文字母和1-9九个阿拉伯数字,以A1,A2,……,B1,B2 ,……,的方式给教室编号,总共能编出多少个不同的号码? 基本原理 一 分类加法计数原理: 完成一件事情有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有 N=m+n 种不同的方法 推广:完成一件事情有n类不同方案,在第1类方案中m1有种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法那么完成这件事共有 N= m1+m2+ … + mn 种不同的方法 二 分步乘法计数原理 完成一件事情需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有 N=m×n 种不同的方法 推广:完成一件事情需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事有 N= m1 ×m2 × … × mn 种不同的方法 例题讲解 例1.书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书, (1)从书架上任取1本书,有多少种不同的取法? (2)从书架的第1、2、3层各取1本书,有多少种不同的取法? 解: 根据分类加法原理,得到不同的取法的种数是N==4十3十2 =9. 第二类办法是从第2层取文艺 书,有3种方法 : 第一类办法是从第1层取计算机书,有4种方法; (1)完成从书架上任取一本书这件事,有三类办法: 第三类办法是从第3层取体育书,有2种方法. 第三步第3层取体育书,有3种方法。 (2)完成从书架的第1、2、3层各取1本书这件事,可以分成三个步骤完成; 第一步第1层取计算机书,有4种方法; 第二步从第2层取文艺书,有3种方法; 根据分步乘法原理,得到不同的取法的种数是N = 4×3×2=24 例1变式 变式:(3)从书架上取2本不同类型的书,有多少种不同的取法? 例1.书架的第1层放有4本不同的计算机书,第2层放有3本不同的文艺书,第3层放有2本不同的体育书, 解:完成这件事(取两本不同类型的书),可以分“计算机和文艺书” 或“计算机和体育书”,或“文艺书和体育书”三大类 第一大类,取计算机和文艺书时,又可分为两步: 综上:先分类再分步,取两本不同类型的书共有 4 × 3 +4 × 2+ 3 × 2=26种不同结果 第一步取计算机书时有4种方法, 第二步取文艺书时有3种方法, 共有4 × 3=12种不同结果 同理:第二大类有4 × 2=8种不同结果 第三大类有3 × 2=6 种不同结果 例题讲解2 例2. 把4封不同的信全部投入到3个信箱中,共有多少种不同投法? 解: 把4封不同的信全部投入到3个信箱,才能完成这件事,所以这件事情需要分成4个步骤: 第一步,第1封信有3种不同投法; 第二步,第2封信有3种不同投法; 第三步,第3封信有3种不同投法; 第四步,第4封信有3种不同投法; 由分步乘法计数原理知,共有不同的投法种数为 3 × 3 × 3 × 3=34=81 类比练习: (1)甲,乙,丙,丁四名同学去参加排球,篮球,足球三项运动,每人只能报一项,共有_____种报名方法。 (2)甲,乙,丙,丁四名同学争夺数,理,化三科竞赛冠军(没有并列第一),共有_______种获奖情况. 43 =64 34 =81 综合运用 : 1 3 P Q 2 4 (1)每个开关都有闭合与不闭合两种,因此4个开关共有
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