定量培训PPT
定序变量—定距变量:如不同满意度下的用户对待价格的差异。 * 1、案例:不同性别人群在选择上是否有差异;不同职业人群在购买能力、购买考虑要素上的差异性;不同城市人群对不同车型的选择上是否有差异; 2、选择变量时,通常以背景变量(性别、职业、年龄等)作为区分坐标,即横标。 3、对结果描述时,只对有差异的问题进行表述,更具有实际意义(探索性研究时)。 * 1、交叉表分析是对两个变量整体之间是否具有差异进行的检验,不能检验不同变量值之间的差异性。 2、如果需要分析两个不同的变量之间的差异性,需要对数据进行筛选,再次进行检验。 3、对于三个变量,需要采用多维交叉表分析(多维列联表),或将三个变量整合为三个,如将年龄段和性别整合为一个新变量:年龄段*性别,再次进行交叉表分析。 4、注意:多维列联表分析时,变量个数不宜过多,否则交叉表格子数太多,每个格子单元内样本量小,从而分析结果可靠性较差。 * 案例:不同城市/性别人群,在购买车辆的价格上是否有差异。 * * 1、均值检验,不会受到类别间样本量差异的影响,只受整体样本量影响。类别间样本量差异控制在2—5倍左右即可。 * 1、均值检验是对两个变量整体的相关显著性进行的检验。 2、对变量内部具体两个不同的类别进行检验时,需要采用独立样本T检验。 3、注意,检验结果中,第一行前两列是对两类样本方差齐性检验,若sig0.05,则表明方差不相等,看第
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