八年级物理上册第4章第3节平面镜成像教案新人教版.docVIP

第3节　平面镜成像 【教学目标】知识与技能1．了解平面镜成像的特点．2．了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的．3．理解日常生活中平面镜成像的现象．4．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用．过程与方法1．经历“平面镜成像特点”的探究学习对实验过程中信息的记录．2．观察实验现象感知虚像的含义．3．通过观察感知球面镜对光线的作用．情感、态度与价值观1．在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐获得“发现”成功的喜悦．2．培养实事求是的科学态度．3．通过对平面镜、球面镜应用的了解初步认识科学技术对人类生活的影响．【重点难点】重点：平面镜成像的特点．难点：平面镜成像原理及虚像概念．【教学准备】黑白各半的16开的纸薄玻璃片跳棋棋子平面镜凸面镜凹面镜型光具盘手电筒． 　　 教师活动 设计意图复习提问1．人眼为什么能看到物体？2．光的反射定律的内容是什么？ 培养学生复习的良好习惯且可以温故知新.导入新课用我国古代应用平面镜的事例引入请几个同学上前来悄悄地照镜子进行心理暗示激发学习兴趣．使学生获得心理满足提高 “兴趣是最好的老师”由于学生在生活中对平面镜司空见惯照本宣科很难引起兴趣．本课在导入新课时采用了心理暗示的方法既能引起学生的兴趣又使学生受到精神鼓励.进行新课一、平面镜成像的特点[学生实验]准备：在纸上的黑白交界线处画一直线把平板玻璃竖立在交界线上．1．实(投影)在白纸一方任意位置放一粒