八年级物理上册3.4升华和凝华教案新人教版.docVIP

《升华和凝华》 教 学 目 标 1、知识目标 ： ①知道升华和凝华的概念。②知道升华要吸热，凝华要放热。③知道生活中的升华和凝华现象 2、能力目标: 观察实验，认识物体变化，形成初步的观察、实验能力情感态度与价值观目标 3、情感目标： 通过教学活动，激发学生探索一些自然现象奥秘的兴趣及培养学生关心环境的环保意识。引导学生关注生活、关注社会、培养其社会责任感。 教学 重点 难点 1、重点： 识别生产和生活中的物态变化是本节的主要内容，也是通过这个培养学生的分析能力和判断能力．2、难点： 用升华和凝华解释生活中的常见现象.要弄清开始的状态和最终的状态，再根据物态变化的定义来判断是属于何种物态变化．【】【】 ［内容］自然界中有很多自然现象都和物理有关．其中的雾、露、云、霜、雪、雹是常见的自然现象，那么它们是怎么形成的？ ［过程］提出问题后，学生们开始思考，讨论． ［师］如果要解决，就要弄清几个问题 第一：空气中总是含有水蒸气的，这是江、河、湖、海以及大地表层中的水，不断地蒸发而来的，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气温度降低液化成小水滴或凝华成小冰晶，这些很微小的颗粒，能被空气中上升气流顶起，形成浮云，所以云是由大量的小水滴和小冰晶组合而成的． 　　第二：云中的小水珠和小冰晶越来越大，达到一定程度时，上升气流无法支持，就会下落．在下落过程中，冰