【精品课堂】七年级数学下册4.3平行线的性质典型例析用平行线性质解题素材(新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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【精品课堂】七年级数学下册4.3平行线的性质典型例析用平行线性质解题素材(新版)湘教版.doc

【精品课堂】七年级数学下册4.3平行线的性质典型例析用平行线性质解题素材(新版)湘教版

典型例析用平行线性质解题 “两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.”是平行线的三个重要性质.下面说说这三个重要性质在解题中的应用. 例1已知:如图1,l1∥l2,∠1=50°, 则∠2的度数是( ) A.135° B.130°C.50° D.40° 图1 分析:本题主要考查平行线特征的应用,观察图形可知∠1的同位角与∠2是对顶角,所以∠1=∠2. 解:选C. 【评注】本题是一道比较简单的试题,解决问题的关键是根据平行线的特征以及对顶角的性质,找出∠1和∠2的关系. 例2如图2,AB//CD,直线l平分∠AOE,∠1=40°,则∠2=_____. 图2 分析:根据两直线平行同旁内角互补,得∠1+∠FOB=180°,所以∠FOB=180°-40°=140°.根据直线l平分∠AOE,得∠BOG=70°,再根据AB//CD,可得∠2=∠BOG=70°. 解:填70°. 【评注】本题主要是两直线平行同旁内角相等,以及两直线平行,内错角相等性质的应用. 例3 如图3, AB//CD, 若∠ABE=120°, ∠DCE=35°, 则有∠BEC=___度. 图3 分析:要求∠BEC的度数,可过E点作EF//AB,根据AB//CD,可得EF//CD,这样可借

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