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- 2017-11-21 发布于河北
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【精品课堂】七年级数学下册4.4平行线的判定利用平行线解决折线问题素材(新版)湘教版
利用平行线解决折线问题
一、给出全部条件,然后说明结论成立的理由.
例题、如图1所示,已知∠1=25°,∠2=45°,∠3=30°,∠4=10°,证明直线AB∥CD.
证明:
经过点E作射线EM,使∠BEM=∠1=25°,
所以AB∥EM(内错角相等,两直线平行).
又因为∠2=45°,
所以∠FEM=20°.
过点F作射线FN,使∠EFN=20°,
所以∠EFN=∠FEM=20°,
所以EM∥NF(内错角相等,两直线平行),
所以AB∥NF,
又因为∠3=30°,
所以∠NFC=30°-20°=10°.
又因为∠4=10°,
所以CD∥NF(内错角相等,两直线平行).
所以AB∥CD.
二、补充条件,然后说明结论成立的理由
如图2所示,当∠BED、∠B、∠D满足 条件时,可以判断AB∥CD.
(1)在“ ”上填上一个条件;
(2)证明你填写的条件的正确性.
解:
(1)∠BED=∠B﹢∠D.
(2)证明:如图所示,过点E作EF∥AB,
因为EF∥AB,
所以∠1=∠B(两直线平行,内错角相等).
又因为∠BED=∠B﹢∠D,∠BED=∠1﹢∠2,
所以∠D=∠2(等量代换).
所以EF∥CD(内错角相等,两直线平行).
又因为EF∥AB,
所以AB∥CD.
三、求角的度数
如图3所示,AB⊥,∥,∠ABC=130°,求∠1的度数.
解
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