【精品课堂】九年级数学上册27.1反比例函数对照正比学反比素材（新版）冀教版.docVIP

对照正比学反比 甲：怎样才能学好反比例函数？ 乙：对照正比例函数来学习． 甲：反比例函数不是与正比例函数唱反调的吗？ 乙：表面上听起来似乎是这样没错，可它们实际上却是一对好姐妹． 甲：我原以为一正一反犹如正义与邪恶是水火不相容的．那怎么个对比法呢？ 乙：先从定义开始吧． 甲：我知道正比例函数的定义是：形如的函数叫做正比例函数，那反比例函数呢？ 乙：形如的函数叫做反比例函数．你看它们是不是长得很相像？ 甲：的确长得有点像，可它们的性格类似吗？ 乙：有些类似，有些恰恰相反．你喜欢先听什么样的？ 甲：既然叫做反比例，那就先说说相反的吧，让我看看它们究竟反在哪里？ 乙：首先你看它们的函数式，一个是整式，一个是分式，两者不是有相反的味道吗？ 甲：这一点我已看出来了，我问的是在其它方面． 乙：那好，我问你：正比例函数的图象是什么？ 甲：一条经过原点的直线． 乙：反比函数的图象是两条不经过原点的曲线．你看，一直一曲，一个经过一个不经过，一个一条一个两条，够反了吧？ 甲：的确有些反，除此之外还有吗？ 乙：有．你说当时，正比例函数的与之间的变化关系怎么样？ 甲：随增大而增大． 乙：反比例函数恰好与此相反，也就是说时，不论是还是，都随增大而减小． 甲：如此说来，当时，正比例函数随增大而减小，而反比例函数却是随增大而增大了？ 乙：应该补充说：在每个象限内． 甲：为什么要这样呢？ 乙：因为正比例函数自变量