高考复习：函数图象及其变换.pptVIP

(3)对称变换 ①y＝f(x)与y＝－f(x)的图象关于______对 称； ②y＝f(x)与y＝f(－x)的图象关于_____对 称； ③y＝f(x)与y＝－f(－x)的图象关于_____对 称； ④y＝f(x)与y＝f－1(x)的图象关于直线 ________对称； ⑤y＝f(x)与y＝－f－1(－x)的图象关于直线 _______对称； ⑥y＝f(x)与y＝f(2a－x)的图象关于直线 ______对称． (4)翻折变换 ①作出y＝f(x)的图象，将图象位于x轴下方 的部分以x轴为对称轴翻折到上方，其余部 分不变，得到_________的图象； ②作出y＝f(x)在y轴上及y轴右边的图象部 分，并作y轴右边的图象关于y轴对称的图 象，即得__________的图象． 3．函数f(x)＝a x－b的图象如右图所示，其中a、b为常数，则下列结论正确的是(　　) A．a1，b0　　　 B．a1，b0 C．0a1，b0 D．0a1，b0 【解析】　因图象是递减的，故0a1.又图象是将y＝ax的图象向左平移了，故b0，∴选D. 【答案】　D 4.设奇函数f(x)的定义域为[-5,5]．若当x∈[0,5]时，f(x)的图像如图所示，则不等式f(x)0的解集是________. 【解析】　由奇函数的图象关于原点对称，画出x∈[-5,0]的图象，可知不等式f(x)0的解集是(-2,0)∪(2,5]． 【答案】　(-2,0)∪(2,5] 　(1)作函数y＝2x的图象关于x轴对称的图象得到y＝－2x的图象，再将图象向上平移2个单位，可得y＝2－2x的图象．如图1； 1.作函数图象的一般步骤为： (1)确定函数的定义域． (2)化简函数解析式． (3)讨论函数的性质(如函数的单调性、奇偶性、周期性、最值、极限等)以及图象上的特殊点(如最值点、与坐标轴的交点、间断点等)、线(如对称轴、渐近线等)． (4)选择描点法或图象变换法作出相应的函数图象． 2．采用图象变换法时，变换后的函数图象要标出特殊的线(如渐近线)和特殊的点，以显示图象的主要特征，处理这类问题的关键是找出基本函数，将函数的解析式分解为只有单一变换的函数链，然后依次进行单一变换，最终得到所要的函数图象． (3)先作出y=log2x的图象，再将其图象向下平移一个单位，保留x轴上及x轴上方的部分，将x轴下方的图象翻折到x轴上方，即得y=|log2x-1|的图象，如图③. (4)先作出y=2x的图象，再将其图象在y轴左边的部分去掉，并作出y轴右边的图象关于y轴对称的图象，即得y=2|x|的图象，再将y=2|x|的图象向右平移一个单位，即得y=2|x-1|的图象，如图④. 由函数图象求其解析式，要注意观察各段函数所属的基本函数模型，常用待定系数法，抓住特殊点，从而确定系数． 1．现有四个函数：(1)y＝x·sin x；(2)y＝x·cos x；(3)y＝x·|cos x|；(4)y＝x·2x的图象(部分)如下，但顺序被打乱，则图象(1)(2)(3)(4)对应的函数序号安排正确的一组是(　　) A． (4) (1) (2) (3) B． (1) (4) (3) (2) C． (1) (4) (2) (3) D． (3) (4) (2) (1) 【解析】　题图①对应的是偶函数图象，对应(1)；题图②对应的函数是非奇非偶函数，对应(4)；题图③对应的函数，当x＞0时存在函数值为负数，对应(2)；故选C. 【答案】　C (2)由图象可知y=f(x)与y=mx图象有四个不同的交点，直线y=mx应介于x轴与切线l1之间． 函数的图象形象地显示了函数的性质，为研究数量关系问题提供了“形”的直观性，它是探求解题途径、获得问题结果、检验解答是否正确的重要工具，也是运用数形结合思想解题的前提． 从图象的左右分布，分析函数的定义域；从图象的上下分布，分析函数的值域；从图象的最高点、最低点，分析函数的最值、极值；从图象的对称性，分析函数的奇偶性；从图象的走向趋势，分析函数的单调性、周期性等． 2．已知x1是方程xlg x＝2008的根，x2是方程x10x＝2008的根，则x1x2等于(　　) A．2005 B．2006 C．2007 D．2008 函数的奇偶性、周期性与函数图象的对称性常会放置在一起综合考查．函数f(x)上的某点A(x0，y0)关于点(a，b)的对称点为A′(2a－x0,2b－y0)，利用此关系可求点的坐标或证明函数关于某点的对称问题． 1．要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数等各种基本初等函数的图象． 2．掌握函数作图的两种基本方法：(1)描点法；(2)图象变换法，包括平移变换、对称变换、伸缩变换． 3．合理处理识图题与用图题 (1