家长会1.8.pptVIP

一、做最好的自己。 （1）评选班级榜样学生，传递正能量 （2）搭建平台，锻炼自己、展示自己：跳大绳比赛、初一英语艺术节、安全知识讲座、班级内的读书交流活动、“拥抱春天，朗诵经典”诗文朗诵比赛、综合实践活动交流、校本课程开展特色等。6.1儿童节、校本课程成果交流与展示、消防演练、灭火器、消防栓使用、法制安全讲座。（最好配合照片） (3)、增设社团：美丽中国结。 （学校开设了社团有：管乐、陶艺社、合唱团、摄影社、模联、博雅文学社、舞蹈、天文社、达尔文生物社、剪纸社等，周六上午开放。）希望家长有所了解，以备新学期孩子们有目的的选择自己喜欢的社团活动。 学期表现总结 平日学习态度比较好的同学有：杜佳儒、臧川、周骏、潘浩铭、于翔、王玥 为班级管理做出贡献的班干、课代表有：赵启明、崔文璐、刘建含、王玥、谢鸿章、刘孟阳、庞然、臧川、徐敏嘉、王爱雯、 劳动积极、乐于助人的同学有：于宗正、柳苍青、孙瑶瑶、王泓博、甘宜凤、刘欣、别宗滔、王烜、孔真真、赵心艺、王亚宁、王羽、刘友兰、乔文博、方博达、孙暠源 学习习惯亟待改进的学生 1、自制力差，上课坐不住，精力不集中 语文有：李帅、张芃、高毅宁、胡竞元 数学有：孙瑶瑶、孙暠源、王璐焜、别宗滔 英语有：程诚、李帅、别宗滔、李冠鑫 2、懒惰，作业质量不高，应付心较重 语文有：王泓博、王路焜、杜玉林、张雯 数学有：王泓博、高毅宁、别宗滔、胡竞元、杜玉林、李卓霖 英语有：乔文博、谢智渊、杜玉林、胡竞元、别宗滔 3、学习习惯、行为习惯都还有待改进的学生 徐梓航、程诚、李冠鑫、李帅、王泓博、孙暠源、高毅宁、张雯、张芃、王路焜、谢智渊、别宗滔、胡竞元、杜玉林、李卓霖 查找现象背后的原因 1、缺少学习动力、信心 （1）正确的人生观、价值观尚在形成过程中，人生目标不明确，学习目的不明确，学习被动，缺少动力。 （2）对自己的要求不适当，太高或者太低。 （3）孩子有了进步，而没有得到表扬，特别是成绩暂时比较落后的孩子，孩子的心理需要没有得到满足。 （4）没有积极发现孩子身上的闪光点，促进对孩子兴趣的培养。 （5）基础较差，学习习惯和方法欠妥，学习成绩一直较落后。 （6）家庭环境的影响，过于优越或者关注不够等。 2、学习习惯有待于养成和纠正 （1）没有提前预习，预习任务完成不好。 （2）课堂不注意听讲，不遵守课堂纪律，不记笔记。（书上没有任何标识，导致复习无方向） （3）作业不认真完成，错题不纠正。 （4）有问题不及时解决，积累太多，不善于和老师同学们交流。 （5）课堂效率低，而追求课外时间提高成绩，学校有老师而在课外请家教，舍本求末。 （6）没有主动向课外延伸，知识的容量太小，知识面窄。 3、分化趋势 青春期的来临，学生的身体及思想方面，以及与父母和教师、同学的关系方面等都会产生很大的变化。有的学生在短时间内进步较大，或者很大，甚至会让我们感觉惊讶。 而有些学生学习以及行为习惯方面没有进步，个别学生不思学习，学习效率极低，效果甚微，需要引起高度关注。个别学生因不能正确处理同异性同学的关系、上网没有节制（班级学生有自己的群，请多关注，建议取消，多以谈论游戏为主）、交友不当，甚至受社会不良风气的影响，出现打架、结交不良社会青年等现象。 二、假期事项 1、校长荐读文章 “习近平： 让每个人都有人生出彩的机会” 3、暑假“社会基地群实践大课堂”相关事宜 4、 “观察力、想象力、创造性以及专注的持久性，这些现代人不可或缺的品质，不能等到孩子进入校园才开始“教育”，不能错失大自然这个最好的课堂，不能错过在轻松的玩耍中感知自然这个最简单、最天然、最便捷的方式。”——校长荐读：《远离大自然，孩子会生病》 5、建立良好的亲子关系 （1）、告诉孩子，作为他的父母你很高兴。 （2）、积极回应孩子的需求，建立安全感。 （3）、不苛求完美，爱他就如他所是。 （4）、倾听孩子。 （5）、分享你的思想包括烦恼，让孩子感觉到你们是一家人。 （6）、每天共度一段时光。 （7）、信任孩子，放手让孩子做力所能及的事。 （8）、少批评，多鼓励；少评价！ 家教建议 1、及时和孩子交流。 孩子本身所处的年龄阶段的自然表现和流露，孩子有了初步的独立思考和行为的意识、能力，我们可借助书籍、参与综合实践活动等亲子活动，和孩子拉近距离。 2、查漏补缺，做好预习，打好基础。 利用假期时间适当弥补瘸腿学科。每天有一定的听、读、写时间，阅读和练字做题的时间。能让孩子高质量的完成假期作业，不搞突击。 3、对孩子学习习惯，学习品质的监督胜过对分数紧盯不放。 学习习惯包括多方面，比如，整洁的习惯、严谨的习惯、多角度考虑问题的习惯