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  • 2017-11-04 发布于广东
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教科版小学科学六年级上册 柱子 横 梁 横梁的抗弯曲能力 与横梁的哪些因素有关呢? 横梁的宽度与抗弯曲能力的关系 纸横梁的宽度与抗弯曲能力的测试 纸横梁的厚度与抗弯曲能力的关系 以小组为单位: 预测:把预测的结果写下来。 讨论:在这个实验中应该控制哪些条件不变?怎样控制这些条件不变?应该改变什么条件?怎样改变?还需要什么材料吗? 实测:做好作记录,组长及时汇报数据。 分析:研究数据,写下你们的发现。 纸横梁的厚度与抗弯曲能力的测试 比较、分析刚才两组实验结果,你有什么发现? 横梁平着放好, 你能用我们今天学过的知识说说你安放的理由吗? 还是立着放好? 谢谢同学们

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