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综合性学习复习课件

中考题型特点 重在实践,形式上多以表述题为主,考查的主要能力要求有: 语言综合运用 学科渗透 热点问题的理解和感悟 筛选、整合重要信息 规范答题要素 1、仔细读题,明确题目要求,读透所给材料 2、要有创意,此类试题往往没有设置标准答案,它为考生提供了展示创意的空间 3、表述要简明,语文要准确、得体、有层次感。 一、设计活动主题或主题语 题目举例:初三就要毕业了,班里举行“感谢母校”主题班会。你作为组织者需要拟两句话写在黑板上,以突出主题。要求①每句话只能写5个字;②两句话的结构要一致。 二、拟活动方案或计划 题目举例:金石桥镇中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中来。如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。 参考答案:对联知识讲座、作文竞赛、演讲比赛、竞猜灯谜、读书报告会、诗歌朗诵会、名著推介会、走近鲁迅、辩论会、口语交际、赏析散文沙龙等。 三、宣传标语、广告语 题目举例:题目示例:栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。 广告用语技巧: 写作时可运用修辞,如: “珍爱生命,远离毒品”(禁毒)、“树木拥有绿色,地球才有脉搏”(环保)、“消费促进生产,维权促进消费”(维护消费者合法权益)、“会说普通话,‘知音’遍华夏”(推广普通话)、“点点滴滴热血浓,人道博爱处处情”(公民义务献血)等。 最好能注意押韵,以便于记忆。如: 以“‘生态邵阳’建设”为内容的公益广告词:“生态邵阳大家创,持续发展奔小康”、“打造生态邵阳,建设小康社会”、“山川秀美,生态邵阳;美好家园,小康社会”等。 四、建议拟写 题目举例:初中生活即将结束,请你给语文老师就教学方法提一条建议。 实战演练1 用手机短信交流信息,既便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美。如下面这条教师节短信:“你是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法,给你敬爱的老师拟写一条教师节短信。 实战演练2 栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。 按要求策划一个班级活动方案。  活动主题—— 活动目的(紧扣班级活动主题)—— 活动方式—— 答案: 活动主题——阅读名著、陶冶情操 活动目的(紧扣班级活动主题)——通过阅读名著,提升文学素养,提高文化品位。 活动方式——⊙请作家到班上举办专题讲座⊙举行“我爱文学”主题班会⊙举办“阅读名著”的手抄报比赛。 实战演练3 过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动,得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。 实战演练4 * * 学习目标:1、掌握中考题型特点及能力要求; 2、规范综合性学习答题要素; 3、实战演练中综合提高。 参考答案:吟唱师生情,谱写感谢歌。  题型运用举例 解题思路: 首先要明确班会的主题是“感谢母校”,在作答中必须突出“感谢”“母校”这两方面的内容; 其次,按要求来解题“每句话只能写5个字;两句话的结构要一致”。 最后要注意让自己的语言富有文采和感染力。 解题思路:要联系个人平时的生活体会,从更加广阔的社会生活层面去理解、把握和解读。 要多角度的对同一问题进行感悟、分析、思考、联想、探究和拓展,以求解答的全面、深刻。 活动名称要明确。 参考答案:书是人类进步的阶梯;让花香伴随书香,让名家走进心灵。 解题思路:抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。广告具有独特性、形象性、创造性的特点。 参考答案:把语文课上活;扩大课外阅读量;多让学生批改作文;自制学生办手抄报;举行诗歌朗诵会等 解题思路:语言简明、连贯、得体。有特色并切实可行。 五、探究发现 题目举例: 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查,请根据右面图表所反映的内容回答问题。 (1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题? (2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 解题思路: 仔细观察图表,弄清栏目、数据; 进行归类比较,找出变化、差距; 发现问题,得出结论。 参考答案:(1)现在家庭教育中还有一小部分家长采用训斥或睁一眼闭一眼的教育方法。 (2)家长

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