第十课课后练习.pptVIP

第十课 课后练习 1、评析：坚持科学发展观，实现全面发展，就是集中力量把经济搞上去。 （1）科学发展观的第一要义是发展。发展是党执政兴国的第一要务，科学发展观的主旨在于更好地发展。国家的发展首先是经济的发展，因此，要集中力量把经济搞上去，这样才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础。从这一角度，题目观点合理。 （2）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步，而不仅仅是经济发展。只有这样，才能真正体现社会主义制度的优越性。因此，题目对科学发展观的理解是片面的。 2、2010年世界博览会在上海举办。某校高二（1）班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主体开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法。其中乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明（LED），既不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品；安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。 请你结合乙同学的发言，运用经济生活知识说说发展低碳经济对实现我国经济又好又快发展的积极影响。 ①发展低碳经济有利于提高自主创新能力，建设创新型国家； ②发展低碳经济有利于加快转变经济发展方式，推动经济结构优化升级； ③发展低碳经济有利于加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力； ④发展低碳经济有利于推动区域协调发展，缩小区域发展差距。 材料三 2010年5月5日，国务院召开全国节能减排工作电视电话会议，动员和部署加强节能减排工作，强调要切实把节能减排作为加强宏观调控、调整经济结构、转变发展方式的重要任务，确保实现“十一五”节能减排目标。 （1）材料一、二分别反映了什么问题？ （2）结合上述材料，站在经济生活角度，为我国建设节约型社会提出几点合理化建议。 （1）①材料一反映了我国经济发展中能源消耗高，资源利用率低，经济效益不高。 ②材料二反映了我国人均资源占有量小，经济发展面临能源供应不足的矛盾。 国家：①在充分发挥市场作用的基础上加强宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段，加强对低碳经济的引导，倡导绿色消费模式，促进资源优化配置。 ②贯彻落实科学发展观，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，推动经济、社会发展向资源节约型和环境友好型转变。 ③转变经济发展方式，推进产业结构优化升级。要促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 ④走新型工业化道路，促进低碳经济发展。 ⑤提高自主创新能力，为发展低碳经济提供科技支撑。 ⑥坚持对外开放，加强在低碳经济方面的国际交流与合作。 ⑦引导企业明确节能责任，通过提高自主创新能力，加强节能减排，发展低碳经济。 ⑧引导居民树立正确的消费观，转变消费方式，保护环境，绿色消费。 企业：①企业要制定正确的经营战略，利用国家发展低碳经济的契机和宏观调控的优惠政策，注重节能减排，赢得发展机遇。 ②企业要提高自主创新能力，依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率，实现节能减排，保护环境。 ③企业要承担社会责任，贯彻落实科学发展观，调整优化产品结构，开发适销对路的环保产品，提升企业竞争力。。 ④企业要坚持“引进来”和“走出去”相结合，加强节能技术方面的国际交流与合作，提高国际竞争力。 消费者：①树立正确的消费观，增强节能环保意识，促进节约型社会的建设，建设生态文明。 ②保护环境，绿色消费，转变消费方式，积极参加节能减排活动，提高生活质量 4、材料：?中国尚处于工业化、城镇化过程中，大量的电力需求必然导致对电煤需求的快速增长。在未来十几年，煤炭在中国的主体地位基本不可能改变。近年来，我国作为低碳经济领头羊的清洁能源产业取得飞速发展。但是，太阳能、风能等新兴产业重复建设、无序上马的问题仍然非常严重。无论是风机制造还是太阳能光伏领域，核心技术甚至原材料都需要从国外引进。中国经济“高碳”向“低碳”转变的最大制约，是整体科技水平落后，技术研发能力有限。 结合材料，分析应如何运用经济手段推动低碳经济发展？ ①进一步完善和实施产业发展规划，推动产业结构的优化升级，走新型工业化道路，逐步减缓经济发展对能源的依赖程度，实现科学发展。 ②加大财政、税收等政策扶持力度，大力发展低碳产业，逐步提高风能、太阳能等新能源在能源消费中的比例，改变以煤为主的能源消费结构，优化能源结构。 ③加大科研投入及相关的信贷支持，促进低碳技术创新，为节能减排提供技术。 5、2009年2月24日，全省加快公交发展座谈会指出，福州市“非欧”、“欧Ⅰ”标准的公交车辆应