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- 2017-11-05 发布于江苏
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预见性思维课件
古 语 益 智 1. 凡事预则立,不预则废。 ——《礼记·中庸》 2. 人无远虑,必有近忧。 ——《论语·卫灵公》 3. 居安思危,思则有备,有备无患。 ——《左传·襄公三十一年》 4. 宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。 ——清·朱用纯·《治家格言》 5. 防患于未然者易,除患于已然者难。 ——明·马文升《添风宪以抚流民疏》 预见性护理是指护士运用护理程序对患者进行全面综合的分析与判断,提前预知存在的护理风险,从而采取及时有效的护理措施,避免护理并发症的发生,提高护理质量和患者的满意度。 由于专科护理知识、社会人文学科知识的薄弱,临床护理人力资源的不足等诸多原因往往造成护士在实际工作中习惯地被动执行医嘱,照搬常规工作,离护理程序中“发现问题、解决问题”的目标有一定的差距,所以要求我们在工作中要创建预见性思维,进入主动创新的工作。 护士只有预见性地观察到威胁患者生命安全的病情变化时,才能使患者在最短的时间内得到最及时、最有效的护理 。 仔细的养成: 日常生活做起; 失败的经验总结; 观察力的培养; 观察力的训练主要测重于目力和耳力的训练。看你是否能有效地使用自己的眼、耳、鼻、舌、
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