厦门一中2006届高考数学考前指导知识方法篇.docVIP

2008届高考数学考前指导（一、知识方法篇） 引言——献给即将踏入考场的弟子们。火红的六月依约来临,带来希望与期待,这是生命中第一次严峻的挑战和抉择! 无情岁月增中减,有味诗书苦后甜,让我们彼此导航,努力、努力再努力! 在这里我们为大家精心打造这经典之作(知识方法篇、思想策略篇、实战热身篇),为大家加油助威,望大家在风雨之后,最终达到光辉的彼岸! 一、集合与逻辑 1、区分集合中元素的形式：如：;; ;; 2、条件为，在讨论的时候不要遗忘了的情况 3、; CUA={x|x∈U但xA};;真子集怎定义？ 4、CU(A∩B)=CUA∪CUB; CU(A∪B)=CUA∩CUB;card(A∪B)=? 5、A∩B=AA∪B=BABCUBCUAA∩CUB=CUA∪B=U 6、含n个元素的集合的子集个数为2n,真子集(非空子集)个数为2n－1; 7、逻辑联结词（“或”、“且”、“非”);复合命题的形式:p或q(同假为假, 否则为真);p且q(同真为真, 否则为假);非p(记”┑p”,与p真假相反). 8、原命题:若p则q;逆命题:若q则p;否命题:若p则q； 逆否命题:若q则p；互为逆否的两个命题是等价的. 9、反证法步骤：假设结论不成立→推出矛盾→假设不成立。 10、若 ___;则p是q的充分非必要条件;若 ___ ;则p是 q的必要非充分条件;若 ___;则p是q的充要条件; 若 ______ ；则p是q的既非充分又非必要条件 11、数形结合是解集合问题的常用方法,解题时要尽可能地借助数轴、直 角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化。 二、不等式 1、aba-b0; aba-b0;a=ba-b=0;2、ab0,ab 3、ab,cda+cb+d,a-db-c;4、ab,c0acbc, ab,c0acbc 5、ab0,cd0acbd,;6、,,n∈N+ 7、;;,则; ab;求最值:①一正二定三取等;②积定和最小,和定积最大③构造 8、(何时取等？)；|a|≥a；|a|≥－a 9、证法:①比较法:差比步骤:作差--变形(分解或通分配方)--定号.另:商比 ②综合法--由因导果;③分析法--执果索因;④反证法--正难则反。 ⑤放缩法:方法有(添项或删项;分子分母放缩;用均值不等式及不等式性质) ⑥换元法(三角换元和代数换元)⑦最值法,如：afmax(x),则af(x)恒成立. 10、ax2+bx+c0(a0)若△0,x1x2则解集为{x|xx1或xx2};△0,则解集为R ax2+bx+c0(a0)若△0,x1x2则解集为{x|x1xx2};△0,则解集为φ 11、解绝对值不等式:①几何法(图像法)②定义法(零点分段法);③两边平方 ④公式法：|f(x)|g(x) ;|f(x)|g(x) 。 12、分式、高次不等式:通分因式分解后用根轴法.注意偶次式与高次系数符号. 13、解指、对数不等式用函数单调性(注意真数大于0);含参数时要分类讨论. 三、平面向量 1、向量定义、向量模、零向量、单位向量、相反向量、共线向量、相等向量 2、加、减法的平行四边形与三角形法则:; 3、, 4、;若，则=(); ;=; (0同向;0反向) 非零向量 , cos==,在上的投影为 5、 6、； 7、S⊿AOB＝;则P在∠AOB平分线上; 8、和是平面一组基底,则该平面任一向量(唯一) 9、P分的比为,则=,＞0内分;＜0且≠-1外分. ＝;＝1 ＝(+);设P(x,y),P1(x1,y1), P2(x2,y2)则;中点重心 10、点按平移得,则＝+ 函数按平移得为： 11、思想与方法:树立数形转化和结合的观点,以数代形,以形观数;向量是新工具,它常与三角、数列、不等式、解几等结合进行综合考查,是知识的交汇点。 四、排列、组合、二项式定理 1、计数原理①分类:N=n1+n2+n3+…+nm ②分步:N=n1·n2·n3·…·nm 2、排列数公式:=n(n-1)(n-2)…(n-m＋1)=(m≤n,m、n∈N*), 0!=1; =n!; n.n!=(n+1)!-n!;; 3、组合数公式：=（m≤n）, ;;; 4、解题原则:①分类讨论思想;②转化思想;③对称思想;④正确分类与分步; 5、主要解题方法：①优先法：特殊元素优先或特殊位置优先.②捆绑法③插空法④间接扣除法⑤隔板法⑥先选后排,先分再排(注意等分分组问题)⑦模型 6、二项式定理　 特别地：(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn 7、二项展开式通项: Tr+1= Cnran－rbr ;作用：处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题