优点大轰炸.ppt

授课教师：余 俊 优点大轰炸 优点大轰炸 第一个环节：竞轰同学 推荐几个同学，由学生现场集中 进行优点大轰炸。 请关注发言同学的语言是否生动 赞美的词语 文静 活泼 可爱 聪明 孝顺 踏实 上课认真 热心进取 积极向上 运动细胞好 多才多艺 五官端正 仪表堂堂 仪态万千 描写开心的神态词语 喜笑颜开 心花怒放 眉开眼笑 喜出望外 乐不可支 欣喜若狂 笑容可掬 嫣然一笑 笑眯眯 乐悠悠 神采奕奕 神采飞扬 洋洋得意 第二个环节：同学对轰 同桌为单位，请同学互相赞美一分钟。 请关注自己的内心感受 描写内心感受的词语 百感交集 感人肺腑 激动人心 动人心弦 感慨万千 心潮澎湃 春风得意 第三个环节：特殊轰炸 选择一个老师，由学生现场集中进行 优点大轰炸。 赏析交流 现在我们进行一个快速作文小竞赛，记得拟写一个题目。 选取一个片段，注重语言描写，神态描写，心里感受，写得活灵活现。 评价目标 语言：生动 神态：形象 感受：真实 题目：新颖 课后作业 1、以今天的内容为话题，写一篇作文。 2、自由作文。 * * 习作五 叶茂云 紫金县乌石中心小学 叶茂云老师扎根在山区农村小学十三年，是小学优秀的学科带头人，一直担任班主任。在近几年来留守儿童问题日益突出情况下，她利用课余时间奔走在学生家庭之中，仅去年就徒步家访80多次，行程近300公里。去年她担任的班级就有留守儿童15个，思想、成绩都比较落后，为了帮助这些留守儿童能安心愉快学习和生活，她想尽办法，坚持上门家访、辅导，经常家访到晚上10点多。她三年来为班上单亲孩子、留守学生购买纸笔等学习用品共40多次。她多年被学校镇评为优秀班主任或先进教师。 1、你们精神状态特别好，纪律强。 2、你们精神状态特别好，纪律强，站如松、坐如钟，像个小军人。 运用修辞添魅力。 运用比喻，语言形象生动 运用拟人，文字亲切活泼 运用排比，语句韵律和谐 运用夸张，内容不失幽默 1、你们学习很认真，测验成绩好。 2、你们学习是裁缝师傅戴眼镜---认针(真)，每次测验都是老母鸡生蛋---尽力量，所以就考得好。 巧用幽默出生气。 看电影，大家喜欢诙谐有趣的, 同学之中，会调侃的最有“人气”, 写作文也是这个道理。许多佳作，往往写得意到笔随，甚至在稍稍闪出的那么一点点不正经里，文章顿然有了生气。 *