传统美德教育(课件).ppt

立 德 篇 第一 节 孝 悌 第 二 节 忠 信 厚德载物 自强不息 1.“孝悌”的含义 2.如何正确认识“孝悌”的重要意义 3.如何践行“孝悌”美德 一、“孝悌”的含义 “孝”指善事父母 “悌”指善事兄长 “孝”字的起源 上部位像个老人，弯腰弓背 下部位像个孩子，伸出双手，托承老人，作服侍状 “孝”主要含义是尊祖祭祖，慎终追远，以厚民德。 “孝”《说文解字》 “孝”善事父母者。从老省从子，子承老也。意思是说，孝就是对父母不管是从物质上还是其他方面，都能够妥善对待、奉养。作为作为子女，能继承其亲，并能顺其意我国第一部词典《尔雅》中对孝解释为“善父母为孝”这些解释相同之处都认为孝是尊敬长辈，侍老奉亲。可见，从最早的甲骨文到现在使用的简化汉字，整体字形和含义没有发生很大的变化。因此，中华中华民族在“孝”的观念和内涵上是一脉相承的。 到西周时期，“孝”逐步由一种家庭伦理道德宽展到普通的社会伦理道德规范，由虔诚祭祀祖灵、祈求佑护逐渐向善事活人、孝敬父母的方向过渡。 自汉代起，汉代统治者为表示推崇孝道，自惠帝始，给多数皇帝的庙号前都加一“孝”，如“孝文帝”等等。 子女对父母尽心奉养并顺从， 父子有亲,父慈子孝 孝 “悌”字的起源 “悌” “悌”这个字从心，从弟，心中怀有兄弟之情为悌。尊重兄长。 从心，从弟 心中怀有兄弟之情 尊重兄长 “悌”《说文解字》 孝悌之道首先是一种家庭伦理观念，也是处理家庭中长辈和儿女间的准则。 《礼记》中说：“何为人义？父慈、子孝、兄良、弟悌。” 《孝经》中说：“孔子为曾子陈孝道也。父孝，天之经，地之 义，民之行也。” 意思就是：人之所以为人，首先要感谢父母的养育之恩， 没有父母，就没有自身的生命。父母从孩子孕育后就开始无微不至的爱护，出生后则细心哺育、抚养，直至长大成人。在这过程中，子女的身心成长乃至成家立业父母都要为之操劳。 养-育 父母抚养子女不是单纯的“养”更重要的在于育” 养育齐备才称得上慈爱：子女对父母的赡养也不仅仅指的是物质上的奉养，更重要的是“敬”，这包括情感上的慰藉，心理上的安抚，精神上的满足。养育子女是父母的责任；赡养父母是子女的义务。慈爱、孝悌就是这样美好美好情感的归纳，是人类伦理道德的基础 二、如何正确认识“孝悌”的重要意义 一、孝悌是一切德行的本源 《孝经》开宗明义的指出：“夫孝，德之本也，教之所有生也”。 二、孝悌是家庭和谐的保证 孟子曾说：“人人亲其亲，长其长，而天下平”。 三、孝悌是国家稳定的基础 入则孝，出则悌，守先王之道。 三、如何积极践行孝悌美德 一、关爱家庭，承担责任 1.关爱父母 2关爱兄弟姐妹 3关爱子女 二、身德双修，以安亲心 三、学习技能，回归社会 1.爱惜身体 2.爱惜品德 3.爱惜形象 1.自食其力 2.生活有保障 3.行孝悌之道 一、忠信的含义 为人谋要忠 对已所言要忠 臣事君要忠 忠者，敬也、信者，诚也.尽心为忠，无欺为信。 忠 一、忠信的含义 诚，五常之本，百行 之源也。先王贵诚信。 诚信者， 天下之结也。 “诚，信也”，信，诚也”。诚和信是互通的，一致的。 信 中华传统美德——五常 “诚，信也”，信，诚也”。诚和信是互通的，一致的。 仁、 义、 礼、 智、 信 如何正确认识忠信的重要意义 一、忠于祖国和人民 二、认罪服法，改邪归正 三、协调好个人、集体和国家 忠 也门撤侨 叙利亚小女孩误以为记者拿的照相机是武器，带着绝望，立即举手投降。 第二张图：在也门的中国小女孩拉着解放军阿姨的手登上军舰回国…… 任何国家的军队，都有这个义务。但是，不是所有国家的军队，都有这个能力… 中国，好样的！中国人民解放军，好样的 法律 自律 法 规 自 律 诚信 知耻 改过 服刑人员只要把爱国主义作为人生的精神支柱和动力，重新构建符合社会主义荣辱观的公民道德，以热爱祖国、奉献社会为已任，遵纪守法，诚实