小学三年级下学期家长会班主任发言稿PPT.ppt

需要大家一起努力提高的 章国涛 苏长林 姚忠远 姜顺康 朱凯旋 郭艺 姚泽 姚佳2 祝志航 王勇 4 　还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。还要多多关爱自己的每一个孩子。 习惯上存在的问题 1、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，爬上爬下，安全问题令老师担忧。 2、有部分学生身上带钱，爱买零食，小玩具，上课的时候光想着玩，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康有害，又对行为习惯的养成有害无益。 3、忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。 4、做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。 5、书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。 6、不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成，但存在着各种问题：比如书写潦草、错误较多，涂改现象严重等。有个别孩子作业经常不交，说忘家里，有时候是真忘，有时就是借口，根本就没做。 开学以来课堂上存在的问题： 1、个别学生还没把学好语文当成是努力的目标，上课不专心，作业不完成，部分学生没有养成勤于阅读、练笔的习惯，学习质量不如人意。 2、作业书写有待提高。尤其是家庭作业。 存在的原因及现象 1、要什么给什么，这是独生子女自私任性的根本原因。当他的要求都得到满足，他会认为生活没有约束，变得不考虑别人。 2、过分地受人关注，这是孩子以自我为中心的来源。当孩子受到家人过多的关怀时，他以为自己永远是中心，他们会表现出缺乏爱心。 3、缺乏纪律性，内心无善恶的界线。 4、父母被孩子控制。由于只有一个孩子，父母往往更放纵孩子的行为，使孩子有了一套对付父母的办法。以此控制父母并达到自己的目的。 家庭教育造成的原独生子女出现了哪些问题 1、 孩子只知接受爱，不知给予爱。2、 孩子惟我独尊而且任性。3、 孩子缺乏责任心和义务感。4、 孩子消费超前，道德滞后。5、 孩子依赖性大，各种能力差。6、 孩子有孤独感，社会交往能力差。  让孩子参与家庭生活。 对孩子要重过程轻结果 怎样培养孩子的责任心 让孩子学会自己承担责任。 让孩子学会关心别人。 以身作则，做孩子的表率。 养成良好的生活习惯。 以身作则，让孩子了解爱。 我希望，通过社会、家庭、学校的力量，成就我们的每一个孩子！ 有责任就会有成功 最后奉献给家长朋友们一首广泛流传的育儿歌 讥笑中成长的孩子学会羞怯溺爱中成长的孩子学会任性指责中成长的孩子学会自卑 歧视中成长的孩子学会冷酷 宽容中成长的孩子学会忍让 ③上课认真听讲，大胆质疑，踊跃发言，积极思考，认真完成课堂练习。 ④认真做好“家庭作业记录” ⑤督促孩子完成作业，家长必须每天给孩子检查作业并签字。 6、监督孩子自己整理学习用具和书包（避免作业本和课本有遗漏） 1．对老师布置的任何作业都要重视。 2．读书习惯。本学期自行购买两本书籍，以孩子感兴趣的书籍为主，家长可甄选。陪孩子一起阅读 3．培养独立完成作业和积极认真 的习惯。 4．必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的时间 5、善于发现孩子的点滴进步，并及时表扬。 6、常与老师沟通，掌握孩子在校情况。 7、常进行安全教育，避免安全事故发生。 家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！ 最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。 谢谢大家！ 牵手两代------亲子课程 第六讲 培养孩子的责任心 小测验 我们先来做一次测试，您或您的孩子只要有以下的一种现象，就请你打一个对钩。 1.您的孩子是否经常忘记带作业、学习用品？ 2.您的孩子是否值日不积极，与伙伴产生磨擦？ 3.您的孩子是否总爱把责任推给别人？ 4.您的孩子是否曾多次提出不愿和哪位同学同桌？ 5.您是否因孩子忘带东西而被电话遥控过去？ 6.您是否经常到学校门口接送孩子？ 7.孩子的书包您是否经常代背？ 8.孩子在学校