外报阅读难篇分析.pptVIP

B B D C A A B C D D A D B A B B C B C A 专八阅读的难篇分析 一. 难篇“难”在哪里？ 1. 篇幅偏长，一看到就发慌 2. 体裁以说明文为主 3. 专业词汇多，一碰到就发呆 4. 题材生疏，了解甚少或从未听说，内容难理解，读完了还是发懵 5. 题难（多是细节题、推理题），边做边发火。 二. 怎么对付难篇？ 1. 正确的心态 有的同学一旦读到某篇较难的文章就郁闷、烦躁、患得患失，其实难篇未必就一定很难。如果没有正确的心态，不仅会导致在该做对的或能做对的题上失分，还会影响其它篇章乃至整个考试的状态，那才是毁灭性的。 遇到难篇，必须学会放松心态。记住你是在喝文章打一场心理仗，如果你一来就示弱，那基本上等同于一败涂地。此外，专八文章多来自国外的报刊，是给人看的，那肯定是能读懂的。 你应该告诉你自己：难篇读不懂不好做很正常。水涨船高，你读不懂，其他人估计也差不多。中国学生难以理解，外国人读也费劲，为了让读者读得懂，肯定有些内容是可以读懂的。 因此切忌产生恐惧逃避情绪，切忌不看内容就完全凭感觉胡乱选择。 2. 恰当的方法 A. “探水”、定序 听力结束后迅速扫描（时间不超过一分钟）各篇第一段，试图找到中心词，估测各篇的难度，如果是将社会文化，则相对简单易懂，可以考虑先做，如果是专业性较强的则放到最后。各篇顺序可灵活处理，不一定非要先做Text 1,接着再做Text 2,3,4 B. 大胆而适度地估计文章发展的方向 正因为难，难篇的逻辑会是清晰的、合理的，不会超出正常人想象的范围。我们可以大胆去预测，或许你估计的方向会和文章相同或部分相近。但是不能过分天马星空。 C. 减少略读，多扫读+细节研读（此方法不强求） 由于难篇内容较难理解，老老实实一字一句地读也未必能得分，如果是放在最后读难篇，可通过扫读加研读的方法，迅速定位，尽快在具体细节处进行分析，以节省时间。 D. 重视段首段尾，找到关键句关键词；抛开难懂的修饰成分（定状补），抓住主干（主谓宾） 如果一篇专业性较强、内容较难理解的文章连关键词和关键句都不让读者读懂，那未免也太变态了。所以难篇的关键词句中心思想基本上都是比较清晰地。难懂的内容大家都懵，比的就是你能读懂的内容---关键词句或句子的主干。如果句子长或成分复杂，就尽力去抓住主谓宾，定状补暂时搁置一边，需要时再去分析。 E. 务必在关键词句处做分类标记。 F. 高度重视逻辑短语、连词、形容词和副词。 G. 知足常乐，不要贪图全对（那是很难的~~~）而过分纠缠难篇, 捡了芝麻丢西瓜，毕竟相对简单的篇章才是主要得分处。 难篇案例一 在上次辅导中，我们读了一篇和天文研究有关的文章。对于绝大多数同学来讲，天文这个话题是遥远的神秘的，我们或许就知道一些星座、太阳系九大行星而已（男生恐怕从圣斗士，女生或许是从算命、杂志里的星运来了解天文的）。文中有大量专业术语，连猜都猜不到。文中讲到一些学者的研究，一会这样，一会那样，这个说东，那个讲西。很多同学阅读时眉头紧锁，嘴里抱怨，甚至读完后就想把这篇给撕了…… 篇章解析 探水。第一段提到scientist, galaxy,第二段提到black holes, gravitational waves, space, astronomer, 估计比较难, 放最后去读。 估计文章发展方向。黑洞---什么是黑洞---有什么特点---学者们有些什么研究、发现、争论 三. 抓关键词句 Scientist, provide evidence, mysteries can coexist in galaxy （秘密？啥秘密？） Two black holes are drifting toward each other, will merge with an eruption of energy and …gravitation waves, warp fabric of space（原来是两个黑洞，啥特点？） X ray Observatory has found two black holes can coexist, moving toward each other for an merger （发现两个黑洞的状态） Two black holes were found in galaxy NGC6240 （在哪里发现的） Astronomers studied it, produce X-ray . Images showed…but didn’t pinpoint the origin （有疑问） … Much to our surprise, we