岳麓版必修二第19课经济体制改革(共19张PPT).pptVIP

认识改革与发展的关系 改革是社会发展的动力。改革，主要是改掉那些不适应于生产力发展的因素，包括经济体制，政治制度，以及各项政策措施等等。只有不断改革，才能在实践中找到适合社会发展的方式方法以及模式，从而促进社会的发展。社会的发展要求进行改革，社会在发展过程中，不断面临新的问题，需要进行有效地改革。综上，改革是社会发展的动力，社会的发展离不开有效的改革 【课标要求】 1、了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2、讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 3、了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 第19课 经济体制改革 改革实质：社会主义制度的自我完善和发展 含义： 经济体制改革：在坚持社会主义制度的前提下，（内容）改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，（目的）解放和发展生产力。 知识体系 计划经济体制 十一届三中全会 农村 城市 国家：建立社会主义市场经济体制 经营方式 产业结构 增强企业活力 建立现代企业制度 家庭联产承包责任制 大力发展乡镇企业 背景 内容（进程） 材料一 沈阳有一个铜厂和电缆厂，两厂一墙之隔，但电缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门管，冶金部门把铜调到较远的其他地方去，电缆厂需要的铜又要从云南等地调进，造成了运输上的大量浪费。 材料一说明 计划经济下企业没有自主权，造成了大量的资源浪费，影响了生产力的发展。 材料二 农村的人民公社体制实行集体劳动，统一经 营，平均分配，吃“大锅饭”，严重挫伤了农民的生产积极性。造成农业生产缓慢， 到1977年，人均口粮还没达到1957年水平，有1.5亿农村人口的口粮不足 材料二说明 人民公社挫伤了农民的生产积极性，束缚了农村生产力的发展 上述材料共同说明了什么问题，如何解决这一问题？ 计划经济严重阻碍了生产力的发展，为了提高和解放生产力，经济体制改革势在必行 改革为什么首先从农村开始？ 材料一 邓小平说过：“我们的改革……为什么要从农村开始呢？因为农村人口占我国人口的８０％，农村不稳定，整个政治局势就不稳定。 材料二 改革开放前，农村条件差，早晚喝菜粥，中午白薯窝窝头，一天三顿难见油 。群众的生产积极性不高，社员出工是：“一遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍四遍哨子才慢慢跟后逛”。 1.农村人口多，农业是国民经济的基础 2.农民生产力水平低，生活困苦不堪 3.人民公社不利于调动农民的积极性 4.阅读下列不同时期流传于凤阳民间的花鼓词 材料一 说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方,自从出了朱皇帝,十年倒有九年荒。（明代） 材料二 凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒，只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。（“文革”时） 材料三 说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年迈出三大步，如今飞出金凤凰。（十一届三中全会后） 请回答：（1）各段花鼓词反映怎样的历史背景？ 材料一反映了历代封建统治者对农民残酷剥削和压迫造成古代安徽凤阳的贫困落后。材料二反映了“文革”期间,“左”倾错误发展到阶级斗争为纲,动乱破坏了国民经济，凤阳的生产遭到破坏，人民贫困。材料三反映的是十一届三中全会后,凤阳率先实行家庭联产承包责任制,农业生产迅速发展。 ????????????? （2）凤阳“三年跨了三大步”说明了什么问题？ ?人民公社体制阻碍了农村生产力的发展，家庭联产承包责任制克服了旧体制的弊端，调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展。 （3）上述文字反映出的变化是什么？为什么会发生这种变化？ 凤阳由贫粮大县到大获丰收。主要原因在于实行了家庭联产承包责任制，调动了群众生产积极性。 2010年天津高考）以下为我国经济发展中“单位GDP能耗”年度变化示意图。 A.实行“二五”计划 B.提出社会主义建设总路线 C.建立人民公社 D.开展大跃进运动 图中“单位GDP能耗”出现最高峰值的直接原因是 单位：吨标准煤/万元 （2010高考安徽文综）邓小平曾将一张飞乐音响公司股票作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。依据图5中的信息判断，当时的中国 A. ①③ B. ①④  C. ②③ D. ②④ ①已经出现了股份制企业 ②开始建立股票交易市场 ③初步形成市场经济体制 ④城市经济体制改革已全面展开 【解析】B 本题考察学生结合教材理解分析材料的能力，建立股票交易市场是在90年代初，排除②,初步形成市场经济体制是在十四大之后，排除③。 1979年安徽玉明公社社员叶旗衡写道 “借新账还旧账账账不清，吃一万买一万斤斤不断。” 横批：“已经过去”。这幅对联反映了