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推开一扇窗 敲开微童话的奇妙世界 微童话 故事短小（140字）， 语言美， 富有想象力， 耐人寻味（富有哲理） 想象画面，体会意境之美 （1）这篇微童话写得很美，如果要给这篇微童话配上插图，你觉得应该配几幅，每一幅上应该画上什么? (2)学生发挥想象，随机交流，教师点拨 预设：第一幅：呈现一个美妙的飘着雪花的白色世界，给人一种美的遐想。 分析微童话 好的童话，就是那么的富有想象力，她能带给人想象的空间，呈现一幅幅美丽的画面，同时，好的童话读后还会引发读者的思考。同学们，如果你就是这则童话的小主人，读了这则微童话，你心里会想什么？你又会做什么？ 分析微童话 好的微童话就是这样，它往往来源于生活，读完又能引发我们对生活的思考，这就是微童话的又一魅力所在。 分析微童话 微童话需要巧妙地构思，需要创设一个故事情境，这样更吸引人。 好的微童话题目应该符合文意，富有诗意，并给人遐想的空间。 给这则微童话取一个题目，你会取什么？看谁取得题目最有诗意，最巧妙。 《布娃娃》、《哭泣的布娃娃》、《被抛弃的微童话》、《布娃娃的冬天》 让我们再来欣赏几则微童话吧！ 葡萄熟了 “秋天到了，葡萄园里的葡萄熟了。守候了整整一个夏天的稻草人望着成熟的葡萄露出了满意的笑容。一只蚂蚁经过，发现路上有许多熟透了的葡萄，它轻轻地咬了一口，真甜啊。小蚂蚁把这个好