中考精典例题解析4压强实验填空.ppt

中考精典例题解析4 压强实验填空题 ;1.如图所示滑轮组提升正方体物体，动滑轮重2N，不计摩擦和绳重．物体边长为0.1m，密度为2×103 kg/m3，物体的质量是—-------kg；作用在绳端的拉力F为 ——----N时，物体对水平地面的压强为600Pa．（g=10N/kg）;4.如图所示，对着瓶口吹气能发出声音．吹气时，瓶口外空气流速变大，压强变 ————，促使瓶内气体向外流动，使瓶内气体压强小于瓶外的压强，空气又向内流动．这样空气在瓶口不停地 ————，就发出了声音．空气进出瓶口越快，发出声音的音调越————。;6.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点． （1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水， 当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的 高度 ————． （2）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套 在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的 深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究 ————————————————————． （3）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 ————． A．酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ植物油=0.9×103kg/m3） C．盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3） （4）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为—————— Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3 g取10N/kg）;7.如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验． （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的___ _相同． （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度 _______，液体压强越大． （3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写??一条评估意见：___________;8.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作： （1）甲、乙两图是探究液体压强与液体 ________的关系． （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（填“有关”或“无关”）． （3）要探究压强与液体密度的关系，应选用______ 两个图进行对比．;10.如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是———— N，其施力物体是———————— ．;13.甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示．在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量比是1：5．那么甲、乙两种物质的密度之比是 ——————，甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是————— ．;16.如图所示，用手指堵住吸管的上端，将水从甲杯移到乙杯中．在移动吸管的过程中，管中的水不会落下，是由于______ 的作用．只用吸管想一次移取的水多一些，你该怎么办？ 办法一：_____________________________ ； 办法二：_______________________________ ． 17.关爱残疾人是整个社会的责任，厦门市政府为了方便盲人行走，在人行道上都敷设了有凹凸刻纹的盲道，如图所示，小明同学在盲道上行走时，脚底受到较强的刺激，从物理学的角度分析，这是因为：走在盲道上脚底与地面的接触______ 变小了，从而增大了________ ． 18.小明想用如下的方法测量大气压强： 将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光 滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最 大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力 （如图所示），然后计算大气压强．若大 气压强为1.01×105Pa，则吸盘受到的大气 压力是_____ N．小明发现不能用这个测力计完 成测量，其原因是___________________ ．;19.将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如图所示，将手指移开，则瓶中水的质量________ （填“减少”或“不变”）． 20如图所示，质量为0.2千克的正方体冰块静止在水 平放置的圆柱形容器中，冰块对容器底部的压力为____ 牛． 当冰熔化成水后（ρ冰＜ρ水），它的质量将______ ， 对容器底部的压强将_