五年级上册11课《新型玻璃》PPT课件.ppt2.ppt

易碎、反光 11新型玻璃 人教版五年级语文上册第三组课文 嫌 恙 藕 噪 废 我会读 盗(盗窃) 嫌(嫌疑) 夹(夹丝) 恙(安然无恙) 粘(粘住) 藕(藕断丝连) 噪(噪音) 废(废水) dào xián zhān ǒu jiā yàng zào fèi 生字新词 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使规定 窗帘 保持 噪音 废水集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连 课内好词 默读课文，思考问题： 1.课文向我们介绍了哪几种新型玻璃，用笔画下来。 2.这几种新型玻璃，课文分别在哪几个自然段中介绍的？ 3.这几种玻璃个有什么特点和作用，运用了哪些说明方法？ 种 类 特 点 用 途 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 自 动 报 警 非常坚硬 、不易破碎 防 盗 适于高层建筑 能随阳光强弱而改变颜色 调节室内光线，起着 “自动窗帘”的作用 吸热、阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉 消 除 噪 音 使噪音强度减弱 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 你能用“可以…可以…可以….也可以…”造句吗？ 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 另一种是“夹丝玻璃”不是用来防盗的。 这是一句什么句？起到什么作用？ (过渡句，承上启下的作用) 它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起不会伤人。 (1)“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思？ (“安然无恙”：形容很平安，没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍受不到任何伤害。“藕断丝连”：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。) (2)这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什么特点？ (非常坚硬，不易破碎) 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 (1)这句话采用了什么说明方法？ (打比方) (2)把什么比作什么？ (把变色玻璃比作自动窗帘) (3)这样写的好处是什么？ (生动形象，恰如其分) 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。 第一句话采用_________说明方法，把_____比作_______， 第二句话采用了_______的修辞手法。 打比方 噪音 隐身人 拟人 临街的窗子如果装上了这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就剩下12分贝了。 (1)这句话通过_________和________的说明方法来说明“吃音玻璃”的特点，使人_________，___________。 列数字 举例子 清楚明白 印象深刻 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。 这段话在文中起着什么作用? (总结全文，点明主题) 学习作者的表达方法: 1.作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？ (先讲特点，再讲作用) 2.在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？ (列数字，打比方，举例子，作比较) 通过学习，我们认识了五种玻璃, 它们分别是______________，_______,________，_______，__________，作者围绕一个“____”字来写，每种玻璃都有各自的____和____。我们以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 新 特点 用途 产品介绍会 大家好！我是“　　　　”玻璃的产品代言人。现在我给大家推销的产品是“　　　”这种新产品的特点是：　　　　　。 “我”的自述 我是夹丝网防盗玻璃，是一种高科技产品。在银行、珠宝店等存放重要物品的建筑物中如果使用我，就可以防盗，因为我是一种特殊的玻璃，我的身体里有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连，所以罪犯划破玻璃，碰着金属丝网，警报就会响起来。 变色玻璃 “我”的自述 我是变色玻璃，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。我还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，