九年级科学下册2.4生态系统的结构和功能课件2.ppt

第4节生态系统的结构和功能 * 读图： 说说鹰、鼬、鼠、小麦进行生命活动的能量各来自何处？ 1.生态系统中能量流动的起点是从什么地方开始的？能不能从动物开始,为什么？ 二、能量流动和物质循环 光能 生产者 消费者 化学物质 (CO2、O2、N和其他物质) 消费者 分解者 生产者 .光能. 能量流动: 物质循环: 1、能量流动和物质循环之间有什么联系？ 消费者 分解者 生产者 .光能. 2、能量在沿食物链流动的过程中为什么会不断减少？ 能量流动: 物质循环: 尸体粪便 生产者 （植物） 呼吸热 呼吸热 呼吸热 次级 消费者 分解者（微生物和腐生生物） 呼吸热 太阳 生态系统的能量流动全过程 能量流动是单向的、逐级递减的 (传递效率为10%～20% ) 尸体落叶 初级 消费者 尸体粪便 （1）设草含有的物质为100克，则鹰获得的物质最多是 克；当鹰增加1克体重时，至少需要草 。 4 25克 (2)一般情况下，为什么一条食物链不超过五个营养级？ 1、肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生态学的观点看,这是由于(　　　） A.动物饲养麻烦,花工夫多,投资大 B.动物性食品营养价值高 C.食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高 D.植物栽培较容易 C 化学物质 (CO2、O、N和其他物质) 消费者 分解者 生产者 .光能. 能量流动: 物质流动: 能量流动是单向的、逐级递减的,物质的流动呢？ 以碳为例，说说化学元素在生产者、消费者、分解者与无机环境之间是如何循环流动的。 碳的循环过程 以碳为例，说说化学元素在生产者、消费者、分解者与无机环境之间是如何循环流动的。 1．图中固氮途径有：＿＿固氮、＿＿固氮和＿＿固氮。 2．上图说明组成生物体的一些基本化学元素在生物和无机环境之间是可以＿＿＿＿。 氮是怎样循环的? 雷电　　　人工　　　生物 循环的 4.能量流动和物质循环的相互关系 联系 能量流动和物质循环二者相互伴随，相辅相承，是不可分割的统一整体。 区别 形式 特点 范围 能量流动 物质循环 主要以有机物形式 组成生物体的基本元素 全球性、反复出现、循环运动 单向流动、逐级递减 生态系统的各营养级 全球生物圈 1、下列属于消费者和生产者的关系的是 （ ）A 青蛙捕食昆虫 B 松鼠吃蘑菇 C 蛇捕食青蛙 D 兔吃草 4、食物链的起点是 （ ）A 微生物 B 绿色植物 C 动物 D 非生物的物质和能量 3、如果一条简单的食物链中，田鼠因病全部绝灭，那么间接受害的是 （ ） A 生产者 B 初级消费者 C 次级消费者 D 三级消费者 D B D C 2、下列关于食物链的表示，正确的是 （ ） A 阳光 草 鱼 B 水 浮游植物 鱼 C 水草 浮游动物 鱼 D 草 兔 鹰 1．此食物网中的食物链 有____条。 2．属于第二营养级的有 ＿＿＿＿＿＿＿，只属于次级消 费者的生物是 ____。 4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。 5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。 6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍 的数量可能是____。 5 吃草籽鸟、昆虫 ?? 猫头鹰 蛇 吃虫鸟 吃草籽鸟 蟾蜍 蜘蛛 昆虫 草 蜘蛛 捕食 竞争 竞争 增加 1、右图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物