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九年级第五单元课题利用化学方程式的简单
* 第 五 单 元 课 题 3 利用化学方程式的简单计算 课 题 3 利用化学方程式的简单计算 课 题 3 利用化学方程式的简单计算 课前练习 1、根据化学方程式的书写原则,分析下列化学方程式违背了什么原则。 (1)Fe + O2 FeO2违了 。(2)Fe + O2 Fe3O4违背了 。 点燃 点燃 客观事实 质量守恒定律 2、在化学反应SO2 + 2X = 3S +2H2O中,X的化学式为( ) A、S B、H2 C、HS D、H2S D 3、法医常用马氏试砷法来证明是否为砒霜[As2O3]中毒,其原理是:用锌[Zn]和盐酸[HCl]与试样混合在一起,若试样中含有砒霜,则会发生反应,生成砷化氢[AsH3]、氯化锌[ZnCl2]和水,写出该反应的化学方程式: 6Zn +12HCl +As2O3 = 2AsH3 +6ZnCl2 + 3H2O 复习提问: 以磷在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 磷在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为: 4 P + 5 O2 ====== 2 P2O5 点燃 (4×31): (16×10) :( 31×4 + 16×10) 124 : 160 : 284 若: 124克 ( )克 : ( )克 若: ( )克 : ( )克 : 142 克 反应物 生成物 反应条件 160 284 62 80 说明: 在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应(或生成物)的质量,可求生成物(反应物)。 例1 加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到多少克氧气? 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 +O2↑ 解:设可以得到氧气的质量为x △ 316 32 6.3g x 316 6.3g 32 x = = 0.6g 答:可以得到0.6g氧气。 【解题步骤】 (1)设未知量 (2)写出反应的化学方程式 (3)计算相关物质的质量比 (4)标出已知量、未知量 (5)列比例式 (6)解比例式 (7)简明地写出答案 【书写格式】 x 课 题 3 利用化学方程式的简单计算 15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克? [练习一] 找出下列所解答案中的错误 31 142 15.5 X X= 71 × × × × 未配平 计算结果错误且无单位 × 31 15.5 = 142 X X = 142×15.5 31 P + O 2 P 2 O 5 点燃 解:设可生成X克五氧化二磷 相对分子质量计算错误 未注明单位 没有简明的写出答案 × × × 格式不正确 学 生 练 习 [练习二]: (1) .加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气? 同时生成氯化钾多少克? (2) .制取9.6克氧气,需要氯酸钾多少克? (1) [解]:设可得到氧气的质量为x; 2KClO3 ====== MnO2 △ 2KCl +3O2 ↑ 245 96 12.25g x 245 ------- 96 = 12.25g ------- x x = 96×12.25g -------------- 245 = 4.8 g 答:可得到氧气的质量为4.8克. …………….…… .写 …………….………设 …………...……….算 ……………….…….. 列 …………………...…..解 ……………………….….答 149 y 245 12.25g ------- = ---------- 149 y y = --------------- 245 149×12.25g = 7.45g 可生成氯化钾7.45克. 生成氯化钾的质量为y …………...……….标 解:设需要氯酸钾的质量为z。 2KClO3 ====== MnO
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