八下第三课复习.ppt

第二单元 1.公民权利 3.人格权 2.人身权利 4.生命健康权 1 2 3 4 人身权利、人格权、人身自由权、人格尊严权四者之间是一种什么样的关系？ 生命健康权 （1）含义 （2）地位 （3）法律保护未成年人的生命健康权的原因 （4）我们应积极行使自己的生命健康权 （湖北黄冈中考）据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦力，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经审理，29名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。 请阅读材料后，回答下列问题： （1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？ （2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害，你会怎样做？ （3）请写出保护你的这一权利的相关法律。（两部即可。） 据报道，广东电白三中一名初二学生吴某在校内用刀连捅6名同学，其中2死4伤。据报道，死者之一王某向别的同学强行收“保护费”，受害同学有的忍气吞声，有的辍学，也有的向学校反映情况而得不到回应。吴某原本也是受害者：王某等常逼他交“保护费”，曾被打致伤，又不愿实情告诉父母。事发当日，王某等再次逼吴某交200元“保护费”，而吴某只交50元时，王某等再次大打出手。因吴某早已对王某等人恨之入骨，于是发生了上述惨案。 结合所学知识回答下列问题：（1）上述材料中所发生的案件可避免吗？怎样才能避免类似案件的发生？（2）结合材料，谈谈在创建“文明校园”活动中，你准备做些什么？ （1）可以避免。学校应加强对学生的自我保护和思想道德教育，应该积极正确处理好学生的问题，应该努力承担学校的责任。当自己的合法权益受到侵犯时，应该采取正确的方法维护自己的合法权益，绝不能因意气用事而侵犯他人的权利。（2）自觉遵守学校纪律和秩序，影响身边的同学做文明学生。对校园出现的各种不良行为敢于检举，并善于斗争。还可以举办演讲比赛等活动为创建和谐校园做出贡献。 人身自由权 （1）含义 （2）地位 人身自由权是重要的人身权利。 某工厂在工人下班后，由保安对他们进行搜身检查。工人对此提出异议，但工厂负责人说这是企业的方针政策，即使违反了中国的法律也决不让步。 你怎样评价该工厂的做法？（4分） 公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。类似非法搜身限制公民人身自由的行为都是法律所禁止的行为。该工厂侵犯了工人的人身自由权，应受到法律制裁。 1．（2008·苏州）公民人身权利中首要的最起码的权利是（　　） ?A．生命健康权? B．人身自由权? C．财产继承权? D．肖像权 2. 2010年4月14日，青海玉树发生了7.1级地震，给当地人民群众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面部署抗震救灾工作，强调指出，抗震救灾第一位的工作是救人。只要有一线希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放弃。这体现了党和政府对公民_____的尊重。 ?A.生命健康权??? B.财产权?? C.劳动权?? D.人身自由权 A A 3.酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁。为此，我国有关部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。这一举措：①有利于保障公民的生命健康权　②表明我国法律是专门用来打击违法犯罪行为的　③表明我国重视和保障人权　④有利于减少交通事故，维护交通秩序（? ） ?A.①②③???????? B.②③④???????? C.①②④????? ?? D.①③④ D 4.王某欠任某5万元钱，久拖不还。于是，任某将王某骗到自己的家里捆绑起来，并给王某的妻子打电话，要她拿钱来才能放人。直到第二天，王某的妻子拿来钱以后，任某才将王某放走。对此事，正确的看法是（?? ） ?A.王某欠债不还，任某扣人索债无可非议 ?B.任某扣人索债是错误的，但不违法 ?C.任某扣人索债侵犯了王某的人身自由权，应承担相应的法律责任 ?D.任某扣人索债是运用法律手段保护自己的合法权益 C 5.2009年通辽市13题 观察两幅图片反映的现象共同涉及公民的哪项权利？(2分)这项权利在人格权中居于什么地位?（2分） 图片一：生命在于运动 图片二：殴打 6.（黑龙江中考） 2007年4月29日“全国亿万青少年阳光体育运动”启动，吹响了青少年体育运动的号角。 （1）上述材料体现了国家保护青少年的哪项权利？ （2）有些父母、老师以耽误孩子学习为由，不让孩子参加体育运动。请你说服他们，写出你的主要观点。 （3）青少年不但要积极参加体育运动，还需要提高安全意识。为此，某班打算组织一次逃生演习，请帮助他们提供自救办法，每