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现代文汉语语法之句子成分分析.ppt
江门技师学院-李坤 汉语句子成分分析 从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 汉语句子成分口诀: 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。 句子成分标记规定: 主语:下划双横线 谓语:下划单横线 宾语:下划波浪线 定语:用(小括号)将定语括起来 状语:用[中括号]将状语括起来 补语:用单书名号将补语括起来 一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如: 找主语 我‖拿起一本书。 主语(代词) 女人们‖在场里院里编着席。 主语(名词) 很晚丈夫‖才回来了。 主语(名词) 笑 ‖ 是具有多重意义的语言。 主语(动词) 谓语 公正廉洁 ‖ 是公职人员行为的准 主语(形容词联合短语) 谓语 则。 8 ‖ 是我的幸运数字 主语(数词) 二、谓语 是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 我‖ [非常] 爱 你。 状语 谓语 宾语 找谓语 (1)动词性词语经常做谓语。例如: 他的宠物‖咬了 (隔壁的)小孩。 主语 谓语 宾语 他 ‖ [只]回应了一声。 主语 谓语(状语+动词+补语) 南海一中‖留下过(许多人的)梦。 主语 谓语(动词+补语+定语+宾语) 我 ‖ [最近] 去 了一趟北京。 主语 谓语(状+动+补+宾) [这一年秋季] ,她们‖学会了 射击。 主语 谓语 宾语 时间状语 [在工作中] ,我们 ‖ [应该] [注意]培养(自己)(观察、分析、解决问题)的能力。 (2)形容词性词语也经常做谓语。例如: 太阳 ‖ 热烘烘的。 主语 谓语(形容词+的) 人参这种植物,‖娇嫩极了。 主语 谓语(形容词+补语) 说话‖[要]简洁些。 主语 谓语(状语+形容词+补语) [今天] ,阳光‖[很] 明媚。 主语 状语 谓语 (3)主谓短语做谓语。例如: 这件事‖大家都赞成。 主语 谓语(主谓短语) 任何困难‖她都能克服。 主语 谓语(主谓短语) 大家的事情‖大家办。 主语 谓语(主谓短语) (4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如: 鲁迅‖浙江绍兴人。 主语 谓语(名词短语) 明天‖教师节。 主语 谓语(名词) 她 ‖大眼睛,红脸蛋。 主语 谓语(定中短语,表容貌) 三、宾语 往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 (1)名词性宾语。例如: 她 ‖ 摘了 一朵花。 主语 谓语 宾语 (2)谓词性宾语。例如: (最有效的)防御手段‖是 进攻。(动词作宾语) 主语 谓语 宾语 (3)复句形式作宾语。例如: 早上一起床,大家‖发现 风停了,浪也静了。 主语 谓语 宾语 请找主谓宾 1.李明同学是我校汽修班的学生。 主语 谓语 宾语 2.今天下午我们班上 语文课。 主语 谓语 宾语 3.我们肩负着早日把中国建设成一个富 主语 谓语 强民主的现代化国家的重任。 宾语 4.他 有 光明磊落的情操,崇高无上的 主语 谓语 品质。 宾语 5.关键 在于 人生观。 主语
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