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教育资源分配不均
投入教育过程的人力物力财力的总和,具体包括教育经费、教育教学和行政后勤人员、教育设施、仪器、设备等一系列与教育有关的有形和无形的资源。 对于教育资源分配不均的问题研究,我们主要从三个方面来探讨:一、对教育资源分配不均衡的原因分析二、分配不均对于社会公平的影响三、可能的解决办法 教育资源分配不均是目前我国教育领域存在的一个重要问题,这种不均主要体现在城乡之间、地区之间、校际之间以及不同社会群体之间。 对其原因的分析是重点。可能的原因有: 第一,教育投入严重不足。 第二,资源配置不合理。 第三,政策制度不完善,流动人口(外来务工人员)子女的教育问题尚未解决。 第四,人民群众对教育的需求日益增长,家庭教育支出差距加剧了教育资源的不均衡。 第一,加剧社会的两极化; 第二,影响社会分层的合理性; 第二,影响社会成员在不同阶层的合理流动; 第三,更容易导致社会心理失衡; 1.科学的教育资源均衡观 2.加大并完善教育经费投入,有力保障教育资源的供给。 3.对薄弱学校实行教育资源倾斜政策,加大对薄弱学校、资源分配稀缺地区的资金投入。 4.加强教育资源向弱势群体的倾斜力度,给予相关优惠政策。 5.提高教育资源的利用率。 6.加快教育信息化建设,实现教育资源共享。 教育资源分配不均的理论分析 小组成员:孙芸茜 刘嘉薇 房晨 教育资源的 定义 一、对教育资源分配不均衡的原因分析 二.教育资源不均衡对我国社会公平的影响 三.教育资源分配不均的可能解决措施 谢谢!~
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