体育与人类需要和发展.docVIP

第一章 体育与人类的需要和发展 第一节 人类生存需要与体育 一、 体育的含义和本质 历史唯物主义认为，任何概念都有它产生、发展和演变的历史。同样，“体育”这个概念也是在历史发展过程中逐步演变而来的。“体育”这一概念在不同的国家有着不同的含义。美国和一些欧洲国家认为，体育指体育教育，主要是指教育领域中，学校教育领域中的体育与奥运会、世界杯的体育运动是有明显区别的，在我国称之为“狭义体育”。体育有广义的和狭义的两种不同的含义。我国对“体育”一词狭义的解释是指体育教学。广义的是指包括体育教学、竞技体育、身体锻炼和身体娱乐。它是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心发展规律，以身体练习为基本手段，为增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动；属于社会文化教育范畴，受一定社会的政治和经济的影响和制约，也为一定社会的政治和经济服务。体育教学是指学习掌握锻炼身体的基本知识、技术技能，发展身体、增强体质，培养道德和意志品质的教学活动；竞技体育是指最大限度的发挥人的潜力，而进行的有科学性和系统性的比赛和训练；身体锻炼和身体娱乐是指运用各种身体练习的方法，结合自然力，以强身健体、预防疾病、娱乐为目的的身体活动。一个国家的强大和繁荣，很大程度上是要看人们的健康状况和运动技术水平，因此发展运动技术水平和提高人们的健康状况，是衡量一