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- 2017-11-06 发布于江西
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艺术
设计
概论;;一、课程内容
本章主要介绍经过千万年的设计实践,人类已经积累了丰富的设计经验,20世纪60年代,这种经验随着设计学科的形成而上升为理论,成为设计科学的一部分。在设计学科中,设计方法及程序是最具操作性的理论,是由实践经验总结出的理论,具有普遍性。
二、学习目的与要求
理解设计管理是在20世纪80年代出现的交叉性学科,是现代设计全面发展和学科化的产物。
三、考核知识点与考核要求
1.领会:设计方法学、设计过程
2.掌握:设计方法论、功能方法论、系统方法论、产品设计程序、设计管理
3.熟练掌握:科学方法论的四个层面、方法学派、现代设计方法的具体内涵、功能方法论的优势、价值工程在产品设计中的步骤、设计系统分析包涵的方面、产品开发设计的程序、设计管理的目标与原则
?;;;科学方法论从经验到哲学有不同的层面,???致可分为;
1、 作为技术手段、操作规程的经验层面。
2、 作为各门类学科具体研究对象的具体方法曾面。
3、 作为科学研究一般方法曾面,适用于各学科
4、 作为最一般科学方法的哲学层面,普遍适用于自然科学、 人文和社会科学、思维科学等。;设计的第一要义是功能,各种功能价值是设计追求的第一目标。
1、功能论方法的内容:
功能定义 (p077)
功能分类
功能整理 (功能价值分析)
2、功能论方法在设计中具有的优
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