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对地方新建本科院校应用慕课教学的思考-云南农业大学学报
云南农业大学学报 (社会科学),2017,11(5):97-102 http://xbynaueducn
JournalofYunnanAgriculturalUniversity(SocialScience) E-mail:ynndxbsk@qqcom
:103969/jissn1004-390X(s)201705018
DOI
对地方新建本科院校应用慕课教学的思考
王小云
(金陵科技学院教务处,江苏 南京211169)
摘要:深入了解地方新建本科院校应用慕课教学的现状是慕课在地方新建本科院校有利开展的前提。在展示
慕课在地方新建本科院校应用现状的基础上,从地方新建本科院校对慕课的态度、优质慕课与地方新建本科
院校人才培养需求的差异、慕课的低完成率以及学生对慕课的接受程度等方面分析了慕课应用受阻的原因;
又从师资欠缺、课程质量不高、课堂教学模式的僵化以及人才培养的同质化等反推应用慕课教学的合理性。
在此基础上,从慕课推行的理念、政策、培训以及建设模式等角度就慕课在地方新建本科院校的应用提出了
具体建议。
关键词:地方新建本科院校;慕课;应用现状;运行模式
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:1004-390X(2017)05-0097-06
TheApplicationofMOOCsatNewlyEstablished
LocalUndergraduateColleges
WANGXiaoyun
(OfficeofAcademicAffairs,JinlingInstituteofTechnology,Nanjing211169,China)
Abstract:AdeepunderstandingofthecurrentapplicationofMOOCsteachingatnewlyestablishedlo
calundergraduatecollegesisaprerequisiteforthemtobeimplementedeffectively.Basedonadetailed
accountofhowMOOCsarebeingcarriedout,thispaperanalyzesthereasonswhythesecollegesarere
sistanttoMOOCsinregardtotheirattitudestowardMOOCs,thedifferencesbetweenhighquality
MOOCsandthecolleges’needsfortalentcultivation,theLowcompletionrateofMOOCsaswellas
theacceptabilityofMOOCsamongstudents.Consideringfacultydeficiency,poorqualityofthecour
ses,rigidclassroomteachingmethodsandhomogeneityofthetalentcultivation,theimplementationof
MOOCsteachingisjustifiedthough.Accordingly,somespecificsuggestionsareprovidedconcerning
thenotion,policy,trainingandconstructionmodeofMOOCsfornewlyestablishedlocalundergraduate
colleges.
Keywords:newlyestablishedlocalundergraduatecolleges;MOOCs;applicationstatus;modesofim
plementation
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