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二年级(上)20、送小蚂蚁回家
* 两分钟诵读 爱 爱是草地上的两只小猫,亲亲热热地抱成一团,在快乐地打滚; 爱是蜜蜂飞呀飞,找到一棵开满白花的槐树,又匆匆地飞回家,喊爸爸妈妈,喊兄弟姐妹,喊大家一起去品尝甜蜜。 爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,使劲地挣脱树枝妈妈的手,飘下河去,轻轻地托起蚂蚁漂向岸边。 …… 爱是什么?爱就是心里呀,要装着别人。 啊,多美的夏夜呀! 美 池塘里,睡莲刚 上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。 jīng zhēng 闭 wū pā táng 池塘里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。 学习小建议: ★借助拼音读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字。 ★想一想:小蚂蚁遇到了什么困难? 谁帮助了它,送它回家? 夏夜的公园里,小蚂蚁不小心( )。( )救起了小蚂蚁,( )和 ( )一起把小蚂蚁送回了家。 轻声读2—7小节,用“ ”划出小蚂蚁的话,用“ ”划出睡莲的话。 水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?” 小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” “快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。” 睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!” 小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。” “小蚂蚁,你怎么啦?” 睡莲(关心地)问: 又急又怕地 “我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” 小蚂蚁( )说: “快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激,连声说: “谢谢您,睡莲姑姑。” 睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!” 小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。” 睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?” 小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” “小蚂蚁,你怎么啦?” “我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” “快上来吧!” “谢谢您,睡莲姑姑。” “今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!” “我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。” 的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。 问: “睡莲姑姑,有什么事吗?” “小蚂蚁想回家,可我没办法送他。” 蜻蜓说: “让我来送小蚂蚁吧!” 睡莲问: “天这么黑,你能行吗?” 这时,一只萤火虫飞来了,说: “我来给你们照亮。” 他们 他 小蚂蚁爬上“ ”, 起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的 。 飞机 蜻蜓 小灯笼 学习任务单(一) ★读读:轻声读读课文第14小节。 ★圈圈:小蜻蜓载着小蚂蚁经过了哪些地方,小蚂蚁的家又在哪里呢?请你把表示地点的词语圈出来。 蜻蜓飞呀飞,飞过弯弯的小桥,飞过绿绿的草坪,飞到美丽的花坛前,小蚂蚁到家了。 学习任务单(一) 说说: ★ ★ 1、根据提示,说说蜻蜓和萤火虫一起把小蚂蚁送回家的经过。 蜻蜓像 ,小蚂蚁爬了上去。萤火虫像 ,在前面引路。蜻蜓飞呀飞,飞过 ,飞过 ,飞到 ,终于把小蚂蚁 。 *
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