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民族院校办学特色发展之若干思考-中国教育干部网络学院
20 10 3 ( ) No . 3 ，20 10
年第 期 中央民族大学学报 哲学社会科学版
37 Journal of Minzu University of China Vol . 37
第 卷
( 190 ) (Philosophy and Social Sciences Edition) General No . 190
总第 期
民族院校办学特色发展之若干思考
1 2
苏 德 吕佩臣
(1. ， 10008 1 ;2. ， 02 1008)
中央民族大学教育学院 北京 呼伦贝尔学院外国语学院 呼伦贝尔市
〔 〕 ， ，
摘 要 发展民族院校办学特色 既是适应新时期新问题的挑战的客观需要 更是民族高等教育
。 、
事业和民族院校自身发展的必然选择 本文分析了民族院校办学特色形成和发展的地区时空环境 制约因
、 ， ， ， 、
素 相关理论基础 认为民族院校只有依照高校自身发展规律 利用好时空环境 在科学定位 确立特色
、 ， 。
理念 建设特色学科和人才兴校等方面下工夫 才能建设和发展自身的办学特色
〔 〕 ; ;
关键词 民族院校 办学特色 民族教育
〔 〕G75 〔 〕A 〔 〕1005 -8575 (20 10 )03 -0067 -05
中图分类号 文献标识码 文章编号
， ， ，
新中国成立后 民族高等教育从无到有 从 民族院校既有全国普通教育的共性 又具有
小到大走过了60 。 受地区民族所特有的文化、
年辉煌历程 民族院校是我国 习俗等因素影响的特
， 。 、 、 、
高等教育事业中的重要组成部分 民族院校包括 性 不论从培养对象 学校标志 建筑模式 校
( ) ， 、 ， 、 、
民族学院 大学 和民族地区高等学校 其数 内设置 环境布置 还是人员组成 教育内容
10 % 。 、 ，
量约占全国普通高等学校总数的 就民族 开展的活动 礼仪习俗 都在一定程度上表现出
， 。
院校教育教学的基本规律而言 它既有与一般高 与其他高校不同的民族特点 民
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