洋泾试验小学2010年办学绩效优秀申报报告-浦东新区洋泾试验小学.docVIP

洋泾实验小学 2011年办学绩效优秀申报报告 一、学校管理与依法办学 学校认真制定四年发展规划，为学校的可持续发展指引了方向。每年度、每学期都有根据学校发展现状制定的相应计划。每学期的总结、每学年的年度工作报告都对学校的工作作具体总结反思，保证学校的良好发展。学校建有自评指标体系，能定期根据相应指标进行自我检测。 “三重一大”事项在校务会、教代会审议通过，相关会议记录翔实。教代会定期召开，每年2次。 所有有关财务、人事等重大事项均能在全校公示栏公示，并在校园网公开，确保公开、公正、公平。 学校预算管理制度完善，能严格按政府采购规定进行采购。 学校规章制度健全，实行规范化管理。建立了一系列制度，校长办学规范，教师业务属性明确。能根据学校实际适时修订制度。 学校设施设备使用、保养情况良好，保存使用记录，学校资源（操场等）向社区开放良好。 二、校本研修与教师发展 （一）校本研修 我校是区校本研修基地学校，有具体校本研修计划，目标明确，措施具体。校长书记听、评课每周3节以上，有教师听课、评课制度，并有评价记录。学校内定期开展学校研修主题的讲座和研讨活动，每学期4次以上。各学科都能围绕课堂教学实际开展校级研究课、展示课活动或教育教学评比活动。以教研组或备课组开展的活动每周轮流开展，每月四次。 学校目前已完成了三个区级课题，“家校合作”和“塑造教育的研究”，“小学多元智能教育的研究”。2009年1月又参与了两个国家级课题的研究：“小学教学中学生自主学习素养的培养”、“运用网络教学平台，促进小学生愉快有效学习的实践研究”。 《小学多元智能教育的研究》获新区第六届教育科研成果二等奖，《小学休闲体育校本课程构建与实施的研究》获新区第六届教育科研成果三等奖。2009年度校本研修年检，我校获优秀。《构建小学休闲体育校本课程的研究》和《 动觉表现研究 审美素养培养》，前者研究已取得了较好的成果，在“2009全国学生体质健康研究高层论坛”进行了交流，论文评比获得二等奖，该项目于2010年11月正式申报为浦东新区区级课题。近两年，教师教科研论文获奖全国级5项，市级4项，区级22项。另有51篇教科研论文发表在各级各类教育杂志上。 （二）教师发展 学校有思路清晰、目标明确的师资队伍建设规划，并有教师个人专业发展三年规划。通过自评、考评来检测计划的落实。学校有促进教师专业发展的考核奖惩制度，并严格执行。我校教师学历达标100﹪，有区级学科带头人及骨干教师12人。教师“十一五”培训学分获得情况良好，完成量100%，计算机中极培训合格率100%。 三、课程改革与教育教学 （一）课程改革 学校认真制订课程计划。除限定拓展课程外，已开设自主拓展型课程近30多项。每周一次由各中队负责的“贝贝洋电视台”、每月一次由各年级组负责的“七彩艺术小舞台”，更是成为学校德艺结合的品牌活动，学生参与率90%以上。学校按上海市课程计划开设探究型课程。学校注重信息技术应用与学科教学整合，信息技术已覆盖所有学科。2011年9月开始，我校积极贯彻上海市2011年课程计划精神，精心设计，合理安排“快乐活动日”，同时加强学校课程建设，促进学生的和谐发展。 学校认真落实“两纲教育”，德育实践活动丰富，注重学校与家庭、社会的联系，有丰富的社会实践基地资源，学生社会实践时间达到规定要求。 （二）教育教学 严格执行市课程计划与“减负”规定，不随意增减课程门类和课时。我校教师按要求制定与实施“课堂教学改进计划”，学校对教师的课堂教学改进有指导与评价。严格执行“三课两操两活动”，保证学生每天在校1小时体育活动时间。今年又成功举办了校运动会、校园艺术节、校园科技节，校园读书节，校园数学节，校园英语节，家长亲子活动。 根据学校工作计划，教导处组织人员次对教师教学常规进行检查。及时通报检查情况，促进教师教学规范化。为了学生身心健康成长，学校严格控制学生考试次数，提高检测的针对性。继续加强对期中考试的规范管理。为严把试卷质量关，教导处安排各学科异年级出卷，同时采取同年级异班监考，同年级同学科流水批阅等形式，让教师了解半学期来学生掌握新知的真实情况，在与平行班的比较中，反思自身教学中存在的问题，利于进一步改进、提高。滑稽王小毛之父葛明铭滑稽明星，与教师作 “快”的现场互动。复旦大学博士生导师顾晓鸣教授与全体教师、家长代表、学生代表一起，围绕“减负增效，科学育人”的主题展开互动交流上海三位首席女主播之一的叶蓉老师和金话筒奖得主、东方卫视著名节目主持人阿丁老师，围绕主题“搭上通往财富人生的教育直通车”，与老师们与部分学生代表一起展开互动交流著名儿童文学作家秦文君老师来到学校，为我们作了以快乐阅读，诗意写作为主题的专题讲座。…….活动中学生们动手又动脑，全校有300多名学生分获不同荣誉称号。这些活动为