2017_2018学年高中语文第7课记念刘和珍君练习含解析新人教版必修.docVIP

第7课　记念刘和珍君 [基础巩固] 1．下列词语中加点字词的注音完全正确的一项是(　　) A．长歌当哭(dàng)　　　菲薄(fěi) 寥落(liáo) 赁屋(lìn) B．桀骜锋利(ào) 莽原(mǎng) 殒身不恤(xǔn) 攒射(cuán) C．折本(zhé) 威慑(shè) 立仆(pū) 惩创(chuàng) D．抚恤(xù) 山阿(ē) 陶潜(qiǎn) 尸骸(hái) 解析：B项殒yǔn；C项折shé；D项潜qián。答案：A 2．依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是 (　　) ①他的话音刚落，会场里立刻________出一阵阵雷鸣般的掌声。②我作为这位大作家的弟子，就将拙作作为祭品，________在他的灵前吧。③纵使时光流驶，洗成绯红，也会在________的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 A．爆发　贡献　微弱 B．爆发　奉献　微漠 C．暴发　贡献　微漠 D．暴发　奉献　微弱 解析：①“爆发”有三个意义：a.指岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；b.指通过外部冲突而发生的质变；C.指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生。“暴发”有两个意义：a.指突然发作；b.指突然发财得势，多含贬义。“掌声”应为情绪的表现，根据语境，应选“爆发”。②“贡献”指有助某事的行为，或做出有利于社会国家的事。“奉献”形容恭敬地交付，呈献。“奉献”强调恭敬之意，符合语境。③“微漠”表示冷漠，多指抽象。“微弱”表示小而弱，多指力量、呼吸等动态事物。“微漠”符合语境。答案：B 3．下面句子的横线上依次填入的关联词，恰当的一组是(　　) 我也早觉得有写一点东西的必要了，这________于死者毫不相干，________在生者，________大抵只能如此而已。________我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰。 A．尽管　但　却　倘使 B．尽管　但　却　虽然 C．虽然　但　也　倘使 D．虽然　但　却　倘使 解析：“尽管”表示姑且承认某种事实，“虽然”表示承认某种事实，根据句意应是承认，所以用“虽然”；根据句意应用“倘使”表假设。答案：D 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是(　　) A．著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》，真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。 B．如果秦少游(人名)想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼，政治人脉极旺。 C．“古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤的品德，毁家纾难、九死不悔的精神，足以使他名垂万古。 D．自从电影《疯狂的石头》以挟山超海之势席卷全国之后，轻松搞笑的影片受到越来越多人的欢迎，《鸡犬不宁》《大电影》等都纷纷以搞笑、恶搞成为吸引观众的卖点。 E．在电影《落叶归根》里，郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔，险被网友骂得一佛升天二佛出世，“很受伤”的河南人更是出离愤怒，要求郭德纲给个解释。 解析：A项，“长歌当哭”，用诗文抒发胸中的悲愤，不能用于形容唱歌；B项，“广有羽翼”，到处都有帮凶，是贬义词，与语境不符；D项，“挟山超海”比喻做根本做不到的事，不能形容气势。答案：CE 5．对下列各句修辞方法的分析，不恰当的一组是(　　) A．沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(反复) B．有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语) C．中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语) D．人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。(比喻) 解析：B项这句话并没有正意反说。用了比喻，“流言的种子”比喻流言的材料。答案：B 6．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．有人将韩寒与鲁迅作了一番对比，韩寒作为新生时代的人物，他同样有自己的方式，但鲁迅是一个时代出现的特殊人物。 B．鲁迅先生的孙子周令飞先生远道而来，为现场的观众朗诵了鲁迅先生在厦大执教期间写下的著名的散文——《从百草园到三味书屋》，庆祝厦门大学建校89周年。 C．“五四”新文化运动促成了一大批追求自由、平等和现代精神的中国新女性，如向警予、许广平、刘和珍、丁玲等。 D．许广平担任了学生会总干事，成为学生运动的骨干，与刘和珍等携手并肩战斗，进而写下了大量揭露和批判段祺瑞政府黑暗统治的檄文。 解析：A项，语序不当，应为 “ 鲁迅是一个时代出现的特殊人物，但韩寒作为新生时代的人物，他同样有自己的方式 ”；C项，成分残缺，应在“新女性”后加“的产生”；D项， “进而”是“继续向前，更进一步”的意思，表递进关系