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2017_2018年高中生物第5章细胞的能量供应和利用第1节酶的作用和本质第1课时练习新人教版必修
第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶
第1课时 酶的作用和本质
1.在过氧化氢酶和Fe+的催化效率比较实验中把肝脏制成研磨液的目的是( )有利于过氧化氢酶的释放保护过氧化氢酶提高过氧化氢酶的活性以上说法都不对答案:A下列有关酶的叙述不正确的是( )酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸酶是生物催化剂酶能降低化学反应的活化能产生酶的细胞均有分泌功能答案:D在如图所示的实验中属于自变量的是( )
A.催化剂 B.过氧化氢分解的速率产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量答案:A世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶是由20%的蛋白质和80%的RNA组成如果将这种酶中的蛋白质除去并提高Mg+的浓度他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性这一结果表明( )具有生物催化作用酶是由RNA和蛋白质组成的酶的化学本D.绝大多数酶是蛋白质少数是RNA答案:A下图为酶的作用模型识图并结合有关知识判断下列叙述有误的是( )
A.无酶催化时发生化学反应所需的活化能较高酶起作用的部位是细胞内或细胞外酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸图中的a指发生化学反应需提供的能量答案:D下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计的相关内容。请回答:
试管编号 加入材料 处理方法 实验现象 溶液+2滴清水 室温 无气泡 2 2 mL H2O2溶液2滴清水 90 ℃水浴加热 少量气泡带火星的卫生香不复燃溶液+2滴质量分数为3.5%的FeCl溶液 室温 较多气泡带火星的卫生香复燃 溶液+2滴肝脏研磨液 室温 大量气泡带火星的卫生香猛烈复燃(1)该实验运用了科学实验中重要的研究方法即______________法。(2)在实验过程中单一的变量称作自变量。上述实验中属于自变量的是________随着________的变化而变化的变量称为因变量。上述实验中因变量为________。(3)上述实验中还运用了一个重要的实验原则即______原则。对照组是__________实验组是________(填试管编号)。(4)比较1号和2号试管你得出的结论是____________;比较3号和4号试管你得出的结论是____________。答案:(1)控2)温度和催化剂的种类 自变量 过氧化氢的分解速率 (3)对照性 1号试管 2、3、4号试管 (4)加热能提高过氧化氢分解速率 过氧化氢酶比Fe+的催化效率高
A级 基础巩固
.年科学家斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验:让鹰吞下装有肉块的小铁笼一段时间后取出铁笼发现肉块( )A.该实验由于只有一组实验所以没有形成对照小铁笼的巧妙之处在于排除了胃物理性消化的干扰本实验可以得出是胃蛋白酶将肉块消化分解的结论本实验也能说明酶可以在细胞外起调节生命活动的作用解析:该实验只有一组实验形成前后自身对照错误;小铁笼的巧妙之处在于排除了胃物理性消化的干扰正确;本实验可以得出是胃产生了物质将肉块消化分解的结论但是不能确定是胃蛋白酶的作用错误;该实验D错误。答案:B对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂都能够促进其分解下列相关叙述正确的是( )加热和加入催化剂的基本原理是不同的加热和加入催化剂都可以使过氧化氢分子的能量C.加热和加入催化剂都可以降低过氧化氢分子的活化能酶和Fe+的作用原理是不同的解析:加热可以使过氧化氢分子的能量提高加入催化剂可以降低过氧化氢分解反应的活化能。答案:A下列有关酶的叙述正确的是( )酶是具有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得有的是体内转化而来酶是活细胞产生的绝大多数酶的化学本质是蛋白质有的酶是蛋白质有的是固醇酶在代谢中有多种功能酶只是起催化作用酶只在细胞内发挥作用 B.③④⑧解析:酶是活RNA。酶只有催化作用。答案:C将少许的二氧化锰和鸡肝匀浆分别加入到等量等浓度的过氧化氢溶液中检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测正确的是(注:实线为加入二氧化锰产生氧气的速率虚线为加入鸡肝匀浆产生氧气的速率)( )
解析:本题通过曲线考查酶的高效性二氧化锰与鸡肝匀浆中的过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解与无机催化剂二氧化锰相比过氧化氢酶降低活化能更明显反应速率更高即相对产氧速率更高故只有A图曲线符合题意不符合题意。答案:A当某种RNA存在时生物体内的某种化学反应能正常进行当这种RNA被有关的酶水解后此种化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明( )是核酸的一种也可起生物催化剂的作用主D.RNA是该种生物的遗传物质解析:根据题意分析可知能催化化学反应的进行是一种生物催化剂。答案:B据图给定的条件回答下列问题:
(1)产生气泡多的试管是________。原因是_________________________________ 。(2)使用的肝脏要尽量剪
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