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2017年高中数学课时达标训练一命题新人教A版选修
课时达标训练(一)命题
[即时达标对点练]题组1 命题的概念下列语句中是命题的是( )周期函数的和是周期函数吗?=0C.求x-2x+10的解集作△ABC∽△EFG以下语句中:N;②x+y=0;③x;④{x|x+1=0}.其中命题的个数是( ) . . .题组2 命题的构成形式把命题“末位数字是4的整数一定能被2整除”改写成“若p则q”的形式为_______________________________________.命题“若a0则二元一次不等式x+ay-1≥0表示直线x+ay-1=0的右上方区域(包含边界)”的条件p:________结论q:________.它是________命题(填“真”或“假”).把下列命题改写成“若p则q”的形式并判断真假且指出p和q分别指什么.(1)乘积为1的两个实数互为倒数;(2)奇函数的图象关于原点对称;(3)与同一直线平行的两个平面平行.题组3 判断命题的真假下列命题是真命题的是( )所有质数都是奇数若,则ab对任意的x∈N都有x成立D.方程x+x+1=0有实根下列命题中真命题有( )+2x-1=0是一元二次方程;②抛物线y=ax+2x-1与x轴至少有一个交点;③互相包含的两个集合相等;④空集是任何集合的真子个 .个 .3个 .个下列命题中真命题的个数为( )面积相等的三角形是全等三角形;若xy=0则|x|+|y|=0;若ab则a+cb+c; 矩形的对角线互相垂直.下列命题:=x+3为偶函数;②0不是自然数;③{x∈N|0x12}是无限集;④如果a·b=0那么a=0或b=0.其中是真命题的是________(写出所有真命题的序号).[能力提升综合练]设a、b、c是任意非零平面(a·b)c=(c·a)b;②|a|-|b||a-b|; ③(b·)a-(c·a)b不与c垂直;④(3a+2b)·(3a-2b)=-4|b|是真命题的有( ) . .已知a为两条不同的直线为两个不同的平面且a⊥α则下列命题中假命题是( )若a∥b则α∥β若α⊥β则a⊥b若a相交则α相交若α相交则a相交给出命题“方程x+ax+1=0没有实数根”则使该命题为真命题的a的一个值可以是( )-4已知下列三个命题:若一个球的半径缩小到原来的则其体积缩小到原来的;若两组数据的平均数相等则它们的标准差也相等;直线x+y+1=0与圆x+y=相切.其中真命题的序号为( )下列语句中是命题的有________(写出序号)其中是真命题的有________(写出序号).垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?一个数不是正数就是负数;大角所对的边大于小角所对的边;中若∠A=∠B则=;求证方程x+x+1=0无实根.若命题“ax-2ax-30不成立”是真命题则实数a的取值范围是________.把下列命题改写成“若p则q”的形式并判断命题的真假.(1)奇数不能被2整除;(2)当(a-1)+(b-1)=0时=b=1; (3)两个相似三角形是全等三角形;(4)在空间中平行于同一个平面的两条直线平行.已知A:5x-1a:x1请选择适当的实数a使得利用A构造的命题“若p则q”为真命题. 解析:选 选项是疑问句、D选项中的语句是祈使句都不是命题. 解析:选 ①是命题且是假命题;②、③不能判断真假不是命题;④不是陈述句不是命题. 答案:若一个整数的末位数字是4则它一定能被2整除 解析:a0时设a=1把(0)代入x+y-1≥0得-1≥0不成立+y-1≥0表示直线的右上方区域命题为真命题.答案:a0 二元一次x+ay-1≥0表示直线+ay-1=0的右上方区域(包含边界) 真 解:(1)“若两个实数乘积为1则这两个实数互为倒数”.它是真命题.:两个实数乘积为1:两个实数互为倒数.(2)“若一个函数为奇函数;则它的图象关于原点对称”.它是真命题.:一个函数为奇函数;q:函数的图象关于原点对称.(3)“若两个平面与同一条直线平行则这两个平面平行”.它是假命题这两个平面也可能相交.:两个平面与同一条直线平行;q:两个平面平行. 解析:选 选项错因为2是偶数也是质数;选项正确;选项错因为当x=0时x不成立;选项错因为Δ=1-4=-30所以方程x+x+1=0无实根. 解析:选 ①中当m=0时是一元一次方程;②中当Δ=4+4a0时抛物线与x轴无交点;③是正确的;④中空集不是本身的真子集. 解析:选 ①错;②中若x=3=0则xy=0但+|y|≠0故②错;③正确;④中矩形的对角线不一定互相垂直. 解析:①为真命题;②③④为假命题.答案:① 解析:选 ①错数量积不满足结合律;②对由向量减法的三角形法则可知有|a|-|b||a-b|;[(b·c)·a-(c·a)·b]·c=(b·c)(a·c)-(c·a)(b·c)=0.∴③错;④
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