七年级地理下册6.2复杂多样的自然环境第1课时教学案2无答案新版商务星球版.docVIP

第2课 复杂多样的自然环境（第1课时） 【课标要求】 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 【教学目标】 1.运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。 2.运用亚洲分成设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。 3.通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形、地势特征。 4.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感 【教学模式】“三学一练”模式 【教学方法】问题导学、读图指导、合作探究 【教具准备】亚洲地形图、多媒体课件、助学 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放歌曲《亚洲雄风》 亚洲地域辽阔，自然环境复杂多样，这里有世界最高的山脉——喜马拉雅山脉；世界最大的湖泊——里海，世界最高的高原——青藏高原…… 设问： 你还知道哪些亚洲的“世界地理之最”？ 欣赏——感受——交流 聆听歌曲《亚洲雄风》，欣赏亚洲景观图 学生描述歌曲的旋律和歌词带来的感受 学生交流亚洲的世界地理之最 学生欣赏歌曲《亚洲雄风》感悟亚洲是世界第一大洲。启发式设问，学生相互交流分享，融入到学习氛围中。 过渡 同学们一定觉得我们的亚洲非常雄伟，我们倍感骄傲。要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。展示学习目标。 观察探究亚洲地形 活动探究 探究新知（一）地形类型多媒体展示亚洲地形图 设问：读亚洲地形图，完成课本P8读图题 友情提示分层设色地形图判读步骤： 看图例，知道不同颜色代表的海拔范围。 看地形图，根据颜色的不同分析地势变化的趋势。 找出主要的地形区，总结地形类型。 最后总结表述地形特点。 探究新知（二）地势特征多媒体展示亚洲地形剖面图 亚洲大陆沿300N地形剖面 亚洲大陆沿800E地形剖面 【动手活动】同位两人用彩笔在课本P7分别沿着亚洲大陆东西方向30°N路线和南北方向80°E路线进行考察，说说途经哪些主要地形区？ 【规律总结】运用分层设色地形图和地形剖面图分析大洲的地形特点的方法。 （1）观察地形剖面图，说出地势高低起伏的大致趋势。 （2）观察分层设色地形图高度表，说出主要地形类型，估算各部分的大致比例。 （3）找出主要地形区，说说其分布状况。 读图观察 1、学生合作找出三组地形区 （1）平均海拔4 000米以上： 高原和 高原。 （2）平均海拔1 000米—3 000米： 高原和 高原。 （3）平均海拔200米以下： 平原、 平原、 平原。 2、读图分析亚洲的主要地形类型？ 亚 洲地形 ， 、山地、丘陵、 和盆地五种地形都有较大面积的分布，其中， 和 是主体，约占 。 师生总结：亚洲地形多种多样，以高原山地为主。 学生读图探究 1、沿着亚洲大陆东西方向30°N地形剖面，自东向西途经的地形区有 。 2、沿着亚洲大陆南北方向80°E地形剖面，自东向西途经的地形区有 。 师生总结：由图可知：亚洲地势 。由亚洲大陆30°N地形剖面可以看出，亚洲有世界第一高峰： ，也有世界最低的洼地 ，由此可知，亚洲地势高低起伏 。 读图观察找出三组地形区，学生主动探究各地形的颜色与海拔，进一步掌握分层设色地形图的判读步骤。 读地形剖面图提高学生观察判读剖面图的能力，并引导学生总结亚洲的地势特征。 迁移 应用 【学以致用】 探究北美洲的地形特点 多媒体展示北美洲地形图 学生读图探究 读图，试着描述北美洲的地形特点，完成下面表格。 大洲 项目 北美洲 地势起伏状况 地形类型构成 主要地形分布 师生总结 北美洲地形特点： 。 学以致用，学生在掌握知识和方法时能够进行迁移与应用，提高学习能力并巩固知识 梳理 构建 【当堂达标】 1.亚洲地形多种多样，中部主要的地形类型是 （ ） A．高原和山地 B.平原和山地 C．山地和丘陵 D.平原和盆地 2. 关于亚洲地形的叙述，错误的是