云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册1.2.1有理数导学案无答案新版新人教版.docVIP

1.2.1 有理数 学习目标: 1.我能记住有理数等概念，会对有理数按一定标准进行分类； 2.我能积极讨论，参与群学，敢于展示，用于质疑、补充。 学习重点：有理数的概念及其分类 学习难点：正确理解分类的标准和按照一定标准分类 一、自主学习 知识点一 相关概念 （1）正整数和0统称 。 （2） 正整数、0、负整数统称 ,正分数和负分数统称 。 （3）整数和分数统称 。 （4）正数集合与负数集合 所有的正数组成 集合，所有的负数组成 集合． 知识点二 （1）小数中的有限小数和无限循环小数都可以转化为分数，故有限小数和无限循环小数也包含在 内； （2）是一个无限不循环小数，它不能转化为分数，故它不属于 。 知识点三 有理数的分类 1.按定义分 2.按性质分 二、合作探究 合作探究一 在下表适当的空格里画上“√”号 有理数 整数 分数 正整数 负分数 自然数 -9 -2.35 O +5 合作探究二 把下列各数分别填在相应集合中： 1，－0.20，，325，－789，0，－23.13，0.618，,－2004． 整数集合：{ …}； 分数集合：{ …}； 非正数集合：{ …}； 非负数集合：{ …}； 有理数集合：{ …}． 合作探究三 下列说法正确的是（ ）． A. 整数就是正整数和负整数 B. 负整数的相反数就是非负整数 C.有理数中不是负数就是正数 D. 零是自然数，但不是正整数 三、当堂检测（1、2、3题是必做题，4、5题是选做题） 1．下列说法中不正确的是（ ） A．－3.14既是负数，分数，也是有理数 B．0既不是正数，也不是负数，但是整数 C．－2000既是负数，也是整数，但不是有理数 D．O是正数和负数的分界数 2.在数 -5，，-0.1010010001…，0，，1.414，π中，有理数的个数是（　　） A.2个 B．3个 C．4个 D．5个 3.（1）把下列各数填入应的圈内：2，5，0，﹣1.5，π，﹣3，0.3； （2）说出这两个圈的重叠部分表示什么数？ 4.写出5个数（不能重复），同时满足下列三个条件； ①其中三个数是非正数；②其中三个数是非负数；③五个数都是有理数. 这五个数是　 ．（只写出一组即可） 5.观察下列各组数，请找出它们的规律，并在横线上填上相应的数字； 1 有理数 有理数