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第2单元 位置 位 置 学习目标 2.正确辨别上、下、前、后、左、右的位置关系,理解位置的相对性。 1.能够在具体的情境中,确定物体的位置。 3.培养观察能力,树立空间观念。 复习导入 图中有什么？ 复习导入 谁在谁的上面？ 谁在谁 的下面？ 复习导入 谁在谁的上面？ 谁在谁 的下面？ 复习导入 谁在谁的上面？谁在谁的下面？ 情景导入1 你看到了什么？ 说一说图中交通工具相互之间的位置关系？ 探索新知 看图说一说。 上、下是相对的,高的物体在低的物体上面,低的物体在高的物体下面。 上 下 探索新知 物体面对的方向是前,背对的方向是后,物体的前后位置是相对的。 看图说一说。 前 后 探索新知 看图说一说。 上和下、前和后的位置关系是相对的。 情景导入2 你知道哪个方向是左面,哪个方向是右面吗?　 与右手对应的一面是右, 与左手对应的一面是左。 按照多数人的习惯,人们把经常用来进行写字等活动的手称为右手,如图: 或 ;另一只手则称为左手,如图: 或 。 左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认清左右两边。 探索新知 1.填一填。 典题精讲 （ ）在（ ）的上面，（ ）在（ ）的下面。 典题精讲 解题思路： 上、下是相对的,高的物体在低的物体上面,低的物体在高的物体下面，所以答案不唯一。例如：女孩在小桥的上面， 也可以说成小桥在女孩的下面；小鸟在屋子的上面，也可以说成屋子在小鸟的下面。 典题精讲 2.区分左右。 从左数，（ ）排第4， 从右数，小兔排第（ ）。 典题精讲 解题思路： 从左数是从我们左手对应的一侧开始数,从左数第4位是小猪。从右数也就是从我们右手对应的一侧开始数,小兔是第5位。 从左数，（ ）排第4， 从右数，小兔排第（ ）。 小猪 5 的左边有（ ）人，右边有（ ）人。 错误解答 易错提醒 3 4 错解分析： 易错提醒 判断一个人的左边和右边,必须以这个人为观察中心。错误解答错在没有和女孩面对同一方向。图中的女孩和我们相对，她的左右正好和我们的相反。 的左边有（ ）人，右边有（ ）人。 错误解答 易错提醒 3 4 的左边有（ ）人，右边有（ ）人。 4 3 正确解答 学以致用 1.填一填。 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。 上 下 加油！（ ）在最前面，（ ）在最后面。 学以致用 2.运动会。 狐狸 乌龟 课件PPT